据悉,4月以来,天津市、区两级监管部门对校外培训机构进行了执法检查,对9家存在问题的机构予以行政处罚。其中,天津新东方培训学校有限公司、天津朴新晟嘉课外培训学校有限公司、天津市和平区华英满枝培训学校有限公司、天津市状元壹佰培训学校有限公司因价格违法,依据《价格法》《禁止价格欺诈行为的规定》《价格违法行为行政处罚规定》分别给予警告处罚并罚款30万元。我国教育培训市场发展现状如何?
调研显示,中国教育培训领域的市场空间巨大,教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于衣食的第二大日常支出。
近日,教育部宣布成立校外教育培训监管司。校外教育培训监管司经中央编委批准成立,主要职责是:承担面向中小学生(含幼儿园儿童)的校外教育培训管理工作,指导校外教育培训机构党的建设,拟订校外教育培训规范管理政策。会同有关方面拟订校外教育培训(含线上线下)机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行,组织实施校外教育培训综合治理,指导校外教育培训综合执法。指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动。及时反映和处理校外教育培训重大问题。
中国教育培训行业集中度低,数量众多的中小型机构占据绝大部分市场,行业龙头新东方和好未来所占市场份额均不足行业总体量的 2%。市场研发动力不足和国内资金注入不足是致使行业发展较慢。许多培训机构办学特色不鲜明、没有自身的课程体系已成为整个行业止步不前的瓶颈。市场蓝海延伸至三四线城市。不同培训学校拥有不同核心资源,大城市发家的培训机构逐渐将业务拓展至边远城市,将自身的核心优势与当地的教育情况相结合。
从技术趋势来看,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的信息技术在教育领域中的应用将越来越广泛,教业务开始智能化、自动化和数字化。随着信息技术的日益进步,可以预见信息技术在中国教育领域必将得到更广泛的应用。其次,产品趋势方面,随着教育培训机构的发展,教育培训机构在深耕自身领域的同时,为了能够让用户重复消费,也应积极发展各类教育产品,即单一产品将走向多样化垂直产品。最后,营销趋势来看,营销理念将逐渐从单纯“砍树式”的效果广告或“种树式”的品牌广告走向品效合一,营销对象逐渐从“广而告之”走向“精准营销”和两者结合,线上营销渠道和线下营销渠道各自的利弊被越来越清晰地认识到,两者逐渐形成互补。
目前中国教育培训机构数量已达20万,到2020年,市场规模将突破1万亿。调查显示,国内城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,教育培训机构占家庭子女总支出的78.3%,81.4%的家庭对于课外培训或者辅导选择在语文、数学、外语等学科类辅导;33.0%的家庭支付于音乐、舞蹈、美术、书法等艺术类培训,14.7%用于体育类训练,其余则归属于科技类的培训。当前,中国教育资源的不均衡,激发了强烈的教育培训需求。
数据显示,2020年中国教育培训机构市场规模约为4003.8亿元,教育培训机构同比增长24.1%,2020Q1中国教育培训机构市场规模680.6亿元,教育培训机构占比大幅提升至31.4%。
未来,教育培训行业的品牌化战略布局逐渐形成。各大教育培训机构主打品牌战,并于所在细分市场精耕细作、垂直发展,将标准化、专业化和规模化的管理运营模式推向全国。
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