近日北京市教委制定了《北京市中小学教材管理办法》。该管理办法提出,义务教育学校不得使用境外教材。北京市、区教育行政部门和学校不统一推荐中小学教辅材料,确属教育教学所需的课堂练习、同步练习、寒暑假作业、考试试卷及复习资料等,应免费提供给学生使用。
据了解,《北京市中小学教材管理办法》共十章四十九条。该管理办法提出北京市中小学教材实行国家、市、区和学校分级管理。市级教育行政部门牵头负责北京市中小学教材管理,细化落实制定有关教材制度规范,指导监督各区和学校课程教材工作。区级教育行政部门具体负责本区中小学教材管理,指导监督学校课程教材工作。
随着我国改革经济的发展,我国教育事业也由初步阶段走向成熟,取得了长足的进步,由此也带动了我国高等教育步入大众化,目前我国高等教育毛入学率已超50%。此外,伴随国家财政资源的倾斜力度不断加大,我国高等教育学校机构的数量也在逐年上升,其中普通高校、研究生培养机构数量逐年稳定增加,造就我国高校机构能够容纳更多的受教育者。但是我国教育资源在高校间分配不均,头部高校资源倾斜严重,造成了严重的政策偏斜,是目前阻碍我国高校平衡发展的一大问题。
国内高等教育中不但存在公办教育和民办教育之间的竞争、普通教育与职业教育的竞争,同时随着留学热高涨,国内高等教育业面还临着国外高等教育的竞争。目前,我国高等教育在学人数已位居世界前列,进入了高等教育大众化阶段,并已经形成了一个非常好的发展势头和基础。
高等教育学费价格模型分析
图表:我国高等教育学费价格供给、需求曲线

数据来源:中研普华数据库
图表:我国高等教育学费价格市场关系模型

数据来源:中研普华数据库
中国高等教育经过近些年的改革和发展以后,已经形成了一个非常好基础,并且具备良好的发展势头。中国高等教育在经过大规模扩招以后,已进入了一个比较稳定和更加有序的发展阶段,这对于高等教育的协调健康发展走非常有利的。中国高等教育在学总规模达到3699万人,占世界高等教育总规模的五分之一,规模位居世界第一。高等教育毛入学率从2012年的30%增长到2017年的42.7%,中国正在快速迈向高等教育普及化。
未来几年,将优化高等教育宏观布局结构。将高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,加快建设一流大学和一流学科。以重点学科建设为基础,继续实施“985工程”和优势学科创新平台建设,继续实施“211工程”和特色重点学科项目。按照国民经济布局和城镇化体系建设要求,完善中央部属高等学校和重点建设高等学校的战略布局,加强区域高等教育中心建设,形成与国家生产力布局和社会发展需要相衔接的高等学校布局结构。推进高等学校有特色、高水平发展。坚持稳定规模、优化结构、强化特色,走以质量提升为核心的内涵式发展道路。为高等学校创造良好的发展环境,使各类高等教育都能涌现出一批有特色的一流学校。
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