今天是第37个教师节,近1800万中国教师迎来自己的节日。涨工资、减负担、增保障……近年来,一系列面向教师群体的利好政策纷纷出台,切实保障了教师队伍的权益和待遇,重振“师道尊严”。今年9月1日教育部召开发布会透露,全国2846个区县均实现“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”目标。此外,各地都在建立两大机制——义务教育教师工资经费保障长效机制及义务教育教师收入随当地公务员待遇调整的联动机制。
近年来,教师职业吸引力不断增强。从2021年高招季,师范类专业冲上最热专业榜单,部分师范院校录取最高分进逼清北,“碾压”985;到频频热搜的教资考试热,近年每次报名人数都在百万级以上,报名系统拥堵已成常态;再到各地招聘新教师岗位的竞争一年比一年激烈,某些地区报考比例达几十比一……教师,无疑已经成为公众向往的一种职业之一。
教师入编制是吸引很多人从事教育行业的重要因素
从2015年的1539万人,到2020年达到1792.97万人。按照日前教育部公布的最新数据,我国现有专任教师1792.97万人,比上年增加60.94万人,增长3.52%。 其中,特教教师增加6.11%,幼儿园教师增加5.44%,高校教师增加5.34%,有力支撑了教育改革发展。乡村教师的规模不断扩大。教师入编制是吸引很多人从事教育行业的重要因素,也被视为保障教师权益的重要手段,但目前仍有部分教师“无编可进”。
教师们还拥有专属培训——“国培计划”,即专门对中小学和幼儿园的骨干教师、校长等进行培训。据教育部介绍,“国培计划”自2010年实施以来,培训教师校长超过1700万人次,中央财政在“国培计划”上累计投入203亿元。“十四五”期间,“国培计划”将重点支持中西部欠发达地区农村骨干教师校长培训,计划培训教师校长不少于400万人次。
近年来,一些师范院校分数线飙升,一些城市中小学高薪招聘教师引来很多名校毕业生报名。与此同时,欠发达地区招聘难的困境还没有完全解决,部分教育从业者的功利性较强,教育资源配置不均衡。习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”愿更多人成为好老师、更多人拥有好老师,让教师真正成为太阳底下最光辉的职业。
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