中国民办高校行业现状及发展前景分析

中国民办高校行业现状及发展前景分析

民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科，包含含独立设置的民办高等学校、独立学院和其他普通高校的民办二级学院。

随着我国经济的发展，我国高等教育也实现了从精英化向大众化的历史跨越。同时我国教育投入的逐年提升也带来了我国高等教育规模的增加，2019年，我国普通高校招收研究生90.73万人，全国普通高等教育本专科招生914.9万人，成人高等教育招生人数为302.21万人。一系列的数字表明，我国高等教育进入了一个高速发展的普及时期，高等教育已不再是少数人才拥有的“奢侈品”。

其中普通高校作为我国高等教育的主力军，整体规模最大，教育教学质量最高，发展也最为迅速。我国民办高校虽然规模较小，但是经过国家一系列改革后也逐步向正规化发展。而我国成人高校由于师资力量不齐等问题目前亟需面临改革。

我国普通高校数量的不断增多，为人们提供了更多接受高等教育的机会，同时，随着社会的发展，人们对于延长学习时间，接受更高等的教育也充满渴望，因此，随着我国普通高校规模的不断扩张，我国高校每年招生人数也在不断上升。

2011年以来，我国的普通高等院校学生规模逐年上升。除2019年外，每年增长速度均稳定在3%左右。2019年全国普通本专科共有在校生3031.53万人，比上年增长7.08%。其中，普通本科在校生1750.82万人，比上年增长3.15%;普通专科在校生1280.71人，比上年增长12.97%。

从高校的排名出发，考生填报志愿时以院校的排名作为重要依据，同时教师人才也更倾向就职于排名居前的高校，政府也更加愿意树立当地的高教品牌。优质高校由此能够聚拢优质的生源及师资、享受社会资源的倾斜照顾，进而提高教学质量并助力毕业生就业，这又能够进一步提高高校的排名，这是民办高校竞争发展的内在逻辑。而从政策端来看，2021年5月正式公布的《民办教育促进法(实施条例)》当中明确规定了“国家鼓励企业以独资、合资、合作等方式依法举办或者参与举办实施职业教育的民办学校”。在资产管理、并购、、办学形式等多角度针对民办高校予以充分支持。

除此之外，教育部印发《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》，要求到2020年末，各独立学院全部制定转设工作方案，同时推动一批独立学院实现转设。此次有望为民办高教集团带来教学管理质量改善、外延并购加速以及业绩提升。主要是未来各集团可自行定价学费、学费提价空间较大，同时民办高校还可根据各学校特色自行打造特色院校以提升竞争力和吸引力。

一直以来，教育行业存在的资源错配等问题将伴随着大数据、互联网、人工智能等信息技术的发展得到改进。随着新一轮考试招生和基础教育阶段的改革，教育科技、智能教育、教育融合将迅速潜入各级各类学校，各种产品应用持续推进，并改变着学校变革和教学生态。由此产生了智能排课、智能安防、智能教学、智慧校园等融合创新教育模式，正在赋能今天的教育。

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