第二轮“双一流”建设高校名单公布
今天从教育部获悉,经专家委员会认定,教育部、财政部、国家发展改革委研究并报国务院批准,第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单和给予公开警示的首轮建设学科名单公布。对比发现,第二轮建设名单中新增了山西大学、南京医科大学、湘潭大学、华南农业大学、广州医科大学、南方科技大学、上海科技大学7所高校。
2月14日,教育部举行新闻通气会,介绍深入推进新一轮“双一流”建设有关情况。教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用表示,“双一流”重点在“建设”,学科为基础,而不是人为划定身份、层次,派发“帽子”,更不是在中国高校中划分“三六九等”。
教育部2月14日发布名单,对双一流首轮建设成效并未完全达到预期、相比同类学科在整体发展水平、可持续发展能力和成长提升程度方面相对偏后的16个学科给予警示。这16个学科涉及到15所高校的中药学、力学、应用经济学学科等。
教育部相关负责人表示,首轮建设虽然总体上实现了建设目标,但实际建设时间还不长,有些学科因各方面原因,建设成效并未完全达到预期,相比其他同类建设学科,整体发展水平、可持续发展能力和成长提升程度相对靠后,为激励督促,也是为了警示其他建设学科,需要给予这些学科公开警示的处理。经“双一流”建设专家委员会严格评议,个别被公开警示的建设学科按要求结合学校定位、首轮建设成效和学科特色优势,作出调整,原学科撤销。警示学科和调整后的学科,2023年接受再评价,届时未通过的,将调出建设范围。
“双一流”建设是党中央、国务院作出的重大战略部署。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育发展。“双一流”建设作为我国高等教育发展的引领性、标志性工程,必须突出培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向,深化体制机制改革,统筹推进、分类建设一流大学和一流学科。
据中研普华研究报告《2022-2027年高等教育行业竞争格局及“十四五”企业投资战略研究报告》分析
随着经济水平的提高,人们对教育的需求越来越高,使得教育行业越来越优化,推动优质教育的发展。近年来,民办教育集团大势发展,补习班、在线教育等教育方式进入人们的眼中。未来,在5G及新兴技术的发展带动下,在线教育行业将飞速发展,带动整个教育行业的发展。
从经济和文化发展变迁对高等教育发展的影响来看,鸦片战争以后,伴随着通商口岸的被迫开放,东部沿海沿江地区和北京成为中西经济和文化交汇融通的最前沿。随着西方势力的侵入,这些地区开始逐渐从古老的传统农耕社会中剥离出来,经济上以现代工商业为主铀,文化上也直接置于西方文化的示范效应之下,从而在经济、文化等方面形成了与广大内地社会不同的特色,在一定程度上形成了“沿海、沿江——腹地”经济和文化特色不尽相同的格局。直到目前,东部地区无论在经济还是中西文化交流上依然优越于中西部地区是不争的事实。现代化的经济和文化基础为中国许多著名高等学府诞生在这里提供了适宜的土壤和环境,从而使东部地区成为中国优质高等教育资源的集聚地。从中国现代高等教育萌芽至今,除抗战时期众多高校由于外敌入侵内迁而导致东部地区高等教育发展削弱外,东部地区一直是中国高等教育发展的中心。
目前,随着我国经济社会的快速发展,国家适时地提出了“中部崛起”的发展战略,以促进不同区域间经济社会的协同发展。然而,中部地区优质高等教育资源的稀缺在严重制约中部地区经济社会发展的同时,也可能给东部和西部地区的发展带来消极的影响。优质人力资源的匮乏势必影响中部地区经济社会发展的速度和质量,进而不仅会影响东部地区经济社会的快速发展,也会在一定程度上削弱国家对西部地区经济社会发展投入的效果。从这个角度来看,当前中国优质高等教育资源区域分布不均衡的状况,既不符合高等教育与经济社会协调发展的要求,也不适应不同区域之间经济社会协调发展的要求。
为了保证“中部崛起”国家发展战略得以顺利实现,进一步推动我国经济社会的持续、快速、健康发展,国家应当在不削弱东西部地区优质高等教育资源的前提下,充分发挥政策导向的功能,大力提升中部区高等教育发展水平,努力促进中部地区和东西部地区高等教育的均衡发展。
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