2022新职业教育法5月1日起施行
新修订的职业教育法4月20日在十三届全国人大常委会第三十四次会议上表决通过,将于5月1日起施行。舆论普遍期待,新职业教育法能破除社会中“职业教育是低层次教育”“职校学生上升通道窄”等陈旧观念。当日的教育部新闻发布会即是介绍该法相关情况。
根据中研普华研究院《2022-2027年中国高等职业教育行业市场深度调研及投资策略预测报告》分析:
我国目前已建成世界上规模最大的职业教育体系,现有职业学校1.13万所,在校生超过3000万人。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。
近两年,职业教育行业投融资呈现增长态势,21年融资数量超2020年全年,融资金额更是创下新高,多达67亿。
受我国有利的监管环境推动,加上就业市场竞争日趋激烈,以及就业市场对人才资历的要求不断上升,我国职业教育市场规模从2016年的5167亿元增长至2020年的7242亿元,CAGR为8.8%,2021年达到7843亿元。
随着高等教育机构就学人数与日俱增,以及我国就业市场对具备必要认证和资格的专业人员需求不断上升,促使越来越多即将毕业的大学生和年青的专业人士通过职业考试培训服务提高竞争力和就业机会,因此职业考试培训行业较整个非学历职业教育培训行业增长更快。我国非学历职业教育培训行业市场规模从2016年的1205亿元增长至2020年的2026亿元,CAGR为13.9%。
居民的消费结构优化,用于教育提升支出逐年提升。近几年,全国居民人均可支配收入平均数与中位数数据逐年增长。居民用于教育文化娱乐支出除2020年外,逐年增长,伴随劳动者的职业技能需求扩大,教育支出还有上涨空间。
2022年,教育部将在总结地方实践经验基础上,完善“职教高考”的顶层设计,更好发挥“指挥棒”的作用。重点做好三件事:加强考试制度和标准建设,确保考试严谨有序、安全规范、公平公正;优化“文化素质+职业技能”结构比例和组织方式,为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。
打造示范标杆,以部省合建方式“小切口”“大支持”,遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校。目前全国专升本的比例已达20%,下一步将力争让更多的职业学校毕业生接受高质量的职业本科教育。
2010 年-2020 年,中国 15-64 岁人口数基本保持 10 亿人左右,2018 年至 2020 年略有下降 ,虽然呈现出减少趋势,但这部分人群的规模依然巨大 。但是,我国2020年,我国重点领域的技能型人才缺口超过1900万人,预计在2025年这个缺口将接近3000万人。
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