数字校园建设行业现状如何?数字校园建设行业前景分析

数字化校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对校园内的教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制;通过组织和业务流程再造，推动学校进行制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。

数字校园建设行业现状

2021年3月，教育部发布《高等学校数字校园建设规范(试行)》(以下简称“《规范》”)，明确了高等学校数字校园建设的总体要求，对高等学校包括基础设施、信息资源、信息素养、应用服务、网络安全、保障体系六个方面提出了全方位要求。《规范》提出要围绕立德树人根本任务，结合业务需求，充分利用信息技术特别是智能技术，实现高等学校在信息化条件下育人方式的创新性探索、网络安全的体系化建设、信息资源的智能化联通、校园环境的数字化改造、用户信息素养的适应性发展以及核心业务的数字化转型。

数字化校园按照教育阶段的不同可以分为：高校数字化校园，中等教育数字化校园，基础教育数字化校园。并且根据每个教育阶段的不同侧重点，所展现出来的数字化教育模式也有很大的不同，但是这些行为的最终目的就是提升校园的运行效率，使学生、家长、教师的沟通更加方便、快捷，更高效的解决繁琐的事务，来便捷的管理校园。

据中研产业研究院《2022-2027年中国数字校园建设行业投资策略分析及深度研究报告》分析：

现如今，校园已经成为了众多学生集中生活和学习的场所，学生在校期间发生的就餐、购物、用水、用电、宽带上网等活动都涉及了付费、身份证验证和水电消耗管理等各个方面。而校园一卡通的诞生就是为了解决这些繁琐的管理程序，实现一卡在手，走遍全校的科学管理。一卡通系统通过一套系统、每人一张卡即可对上述活动实现统一管理，极大地节约了资源、提高了学校的管理效率、降低了管理费用，同时也为在校师生提供了很大便利。一卡通在校园领域应用最早、发展最快，功能也最齐全。

数字校园建设解决统一身份认证问题，目前主要采用单点登录方案，即多个应用系统中，用户只需要登录一次就可以访问所有相互信任的应用系统。目前，教育信息化厂商的统一身份认证类产品，很多基于耶鲁大学开发的单点登录系统CAS(Central Authentication Service)进行二次研发推出。

目前，相当多的统一身份认证产品基于CAS协议产生，功能定位于“一账号通行”，即在校园范围内对接入的系统只需登录一次就可访问所接入应用系统。2013~2017年，移动信息化的兴起，用户体验要求的提高，逐渐在其基础上衍生支持更多协议，如Oauth、SAML等，更加完善了管理功能，如用户管理、接入管理、安全管理等。2017年至今，开始有厂商在鉴权方式、权限管理、安全审计等方面对产品加以升级，进一步提升用户体验，为构建智慧校园奠定了基础。

数字校园建设行业前景

随着十四五期间教育强国推进工程的实施以及《中国教育现代化2035》方案的逐步落地，数字校园与智慧校园的建设将成为国内校园发展投入的重中之重。

人类已进入数字时代。国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出 “加快数字化发展 建设数字中国”。数字经济是继农业经济、工业经济之后的一种新经济形态，正深刻改变着人类的生产方式和生活方式，已成为推动我国经济增长的“新引擎”。

想要了解更多数字校园建设行业的发展前景，请查阅《2022-2027年中国数字校园建设行业投资策略分析及深度研究报告》。