中国少儿编程教育行业市场现状 中国少儿编程教育行业市场供需状况分析

少儿编程教育的行业分布比较广泛，加之行业特性又存在线上线下授课的分别于BC两端的业务存在，在底层上工具、课程、教研、师资四大主体更是稀缺资源。因此国内此行业的竞争十分激烈，但随着产业规模的不断发展，这一行业集中度也在不断提高。

少儿编程教育是一种有利于提升孩子综合竞争力的素质教育，它可以培养孩子的逻辑思维、专注力、创造力、试错能力、抽象思维、解决问题能力等多方面的能力和素养，为他们未来的学习和就业打下坚实的基础。少儿编程行业的发展方向离不开国家政策的培育，同时行业发展的好与坏则直接与技术相关。目前在线编程教育仍存在一系列待解决的问题，网络速度，带宽直接影响直播教学的质量;数据收集及分析与教学效果有着很密切的关系。倘若可以进行一定的技术升级，行业必将进入快速稳定的发展。

根据中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国少儿编程教育行业市场现状分析及未来发展趋势预测报告》显示：

中国少儿编程教育行业市场现状

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

少儿编程教育行业的主流模式主要有两种：线上模式和线下模式。线上模式又可以细分为 AI 课 / 录播课、真人 1V1、小班、双师等类型。线下模式则主要以小班课为主，同时结合软件和硬件的编程工具。各种模式在用户便利性、获客渠道、运营成本、标准化教学、课程效果、互动性等方面各有优劣，呈现一定的差异化。目前，线下培训领域，乐博乐博、童程童美(达内教育旗下)、极客晨星为目前头部品牌;另一方面，编程猫、VIPCODE、核桃编程、小码王为当前在线少儿编程头部品牌。

从地域分布来看，根据数据显示，中国少儿编程用户主要集中在一线城市和新一线城市，其中北京、上海、广州、深圳四大一线城市占比达到 36.8%，新一线城市占比达到 28.7%。二线城市和三线城市占比分别为 18.9% 和 11.2%。四线城市及以下占比仅为 4.4%。可见，少儿编程教育在不同地区的发展存在较大的差异和不均衡。

中国少儿编程教育行业市场供需状况分析

随着经济发展和消费升级，80、90 后年轻一代父母们对子女的培养不再局限于应试教育，而是更加注重孩子的个性发展和兴趣培养。他们认为少儿编程教育可以让孩子接触并了解最前沿的科技知识和技能，并且可以激发孩子对科学和技术的兴趣和好奇心。同时，他们也希望通过少儿编程教育提高孩子的数字化素养和创新能力，在未来社会中具备更强的竞争优势。

国内少儿编程市场主要集中在北上深一、二线城市用户，但随着少儿编程教育的普及、政策的引导，未来所争夺的市场必然将逐渐下沉至三、四线城市。一些新入局的企业，在一些尚未布局的教育大省仍存在区域性下沉的发展机会。当前我国少儿编程教育市场渗透率及行业集中度均较低，随着渗透率的逐步提升，国内少儿编程行业规模有望在2025年达到约500亿元;随着非学科培训监管细则逐渐细化，不合规的供给逐渐出清，具备较强教研教学和资金实力的头部玩家有望进一步提升市占率。

随着资金向头部企业集中、行业洗牌加剧、用户认知提升等因素影响，少儿编程教育行业将呈现出明显的头部效应。未来将有 1~2 家头部企业占据市场主导地位，并形成品牌壁垒;腰部企业将依靠细分市场或特色产品进行差异化竞争。

本报告对我国少儿编程教育行业的供需状况、发展现状、子行业发展变化等进行了分析，重点分析了国内外少儿编程教育行业的发展现状、如何面对行业的发展挑战、行业的发展建议、行业竞争力，以及行业的投资分析和趋势预测等等。

报告还综合了少儿编程教育行业的整体发展动态，对行业在产品方面提供了参考建议和具体解决办法。报告对于少儿编程教育产品生产企业、经销商、行业管理部门以及拟进入该行业的投资者具有重要的参考价值，对于研究我国少儿编程教育行业发展规律、提高企业的运营效率、促进企业的发展壮大有学术和实践的双重意义。

了解更多行业数据详情，可以点击查阅中研普华产业研究院的《2023-2028年中国少儿编程教育行业市场现状分析及未来发展趋势预测报告》。