据教育部网站消息，教育部办公厅日前发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(以下简称《通知》)，《通知》明确有条件的中小学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动;同时，合理安排中小学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。
近日，教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称《通知》)，明确提出不得要求学生自批自改，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，让作业回归到学校育人环节中来。
“小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中不超过90分钟。同时，要求各地要把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，切实避免‘校内减负、校外增负’。”4月25日的教育部新闻通气会上，教育部基础教育司司长吕玉刚说。
教育部的一系列相关政策或将刺激我国体育用品市场的发展。从发展环境来看，伴随着《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》、《全民健身计划(2016-2020年)》、《体育产业发展“十三五”规划》等政策的实施，健身器材市场的政策力度不断加大，发展环境逐步向好;再加上健身人群数量的增长以及健身俱乐部的不断普及，预计未来我国健身器材市场将保持9%的增长速度，2020年市场规模突破500亿元。
据统计，2019年，全国体育用品行业规模以上企业从业人员为32.98万人，实现销售收入830.42亿元，在宏观环境好转、居民消费升级、市场需求复苏及大型体育赛事的刺激下，行业年增长达28.54%。
但随着零售实体终端不断增加与市场竞争激烈加剧，体育用品实体终端店因店铺租赁成本上升、库存压力较大等挑战而利润空间下降;网络销售模式得以快速发展，网购商城不断涌现，体育用品网购已渐成趋势。
全球体育用品业正朝着大众体育用品、新型体育运动用品及高科技体育用品等方向发展，且各国体育用品均表现不俗，在国民经济中均处于较高地位。在我国，体育用品行业的发展正朝着多元化、多层次化的方向发展，青少年体育用品、老年人体育用品、时尚体育用品等都将是未来最具投资前景的领域，且随着体育用品行业的发展和产品的不断升级，体育用品产业在中国国民经济中的地位也将不断提升。
潜在受教育人口基数大，市场空间广阔。我国潜在消费者基数庞大，有利市场未来发展。少儿是体育教育消费的主力军。据国家统计局统计数据显示，2018年我国0-16岁儿童数量约3.36亿人，总量庞大，居世界第二，庞大的人口基数决定了我国巨大的体育教育需求。新生儿数目有望回升，提升消费者基础。婴儿潮的人们进入适婚年龄段以及二胎政策的放开共同促进新生儿数量。2018年新生儿童数量1523万人，卫计委初步估算"十三五"期间每年出生人口将在1750万至2000万人之间。新生儿数目的上涨将为未来体育教育提供人口的支撑。
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