教育部：到2027年公办园在园幼儿占比力争达到60%以上 幼儿园行业未来发展分析

据教育部网站消息，教育部30日召开新闻发布会，介绍教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》的有关情况。

《扩优提质行动》的主要目标是：到2027年，学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合发展的格局基本形成。学前教育阶段，公办园在园幼儿占比力争达到60%以上(2022年为54%);义务教育阶段，扩增一批新优质学校，优质学位供给大幅增加;高中教育阶段，培育一批优质特色高中，普通高中多样化发展扎实推进，高中阶段毛入学率持续提升;特殊教育方面，特教学校在20万人口以上的基本实现全覆盖，适龄残疾儿童义务教育入学率保持在97%以上(这个指标2022年是96%)。

《扩优提质行动》具体措施有八项，分别是学前教育普惠保障、义务教育强校提质、普通高中内涵建设、特殊教育学生关爱、素质教育提升、高素质教师队伍建设、数字化战略、综合改革攻坚等。

我国拟制定学前教育法：幼儿园不得教授小学阶段课程内容

学前教育法草案8月28日提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议。草案共八章74条，包括总则、规划与举办、保育和教育、教师和其他工作人员、投入与保障、管理与监督、法律责任和附则。草案明确，发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育资源，引导和规范社会力量参与;幼儿园应当根据学前儿童身心发展规律和年龄特点，科学实施保育和教育活动，不得教授小学阶段的课程内容、采用小学化的教育方式;幼儿园应当把保护学前儿童安全放在首位，落实安全责任制相关规定;国家为家庭经济困难的适龄儿童等接受普惠性学前教育提供资助。

根据中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国幼儿园行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告》显示：

幼儿园(英文/德文:kindergarten)，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。

幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

2022年，学前教育毛入园率89.7%，比上年提高1.6个百分点。全国共有幼儿园28.92万所。其中，普惠性幼儿园24.57万所，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84.96%。

全国共有学前教育在园幼儿4627.55万人。其中，普惠性幼儿园在园幼儿4144.05万人，占全国在园幼儿的比例为89.55%，比上年增长1.77个百分点。

幼儿园行业未来发展分析

幼儿园服务业务主要向幼儿园提供一体化解决方案，涵盖选址装修、前期筹备、招生宣传、人才选拔、团队培养、运营管理、保教结合、业务培训、家长工作、质量评估等内容。此外还为有需求的幼儿园提供深度服务，包括为幼儿园提供更全面、更深入的专项咨询和人才供给等服务，除提供品牌、教学体系和培训外，还依据幼儿园个性化需求，帮助幼儿园梳理并搭建教学管理体系、运营管理体系、人才培养体系、文化建设体系、人力资源体系及考评升级体系、后勤服务支持体系等，提供教学现场辅导、协助招生工作和对外宣传等服务内容。

根据2017年至2022年全国出生人口数据，6年间出生人口降幅超过40%。一些地区的幼儿园已经出现了从“入园难”、“一园难求”转变成“招生难”“一孩难求”的现象。随着幼教行业受国家和社会重视程度的不断提升，新进入幼教行业的机构以及公办园的扩张，幼教市场上的竞争已趋于白热化。

民办幼儿园在园幼儿数量增长速率逐渐变缓，主要是由于民办幼儿园管理混乱，教师素质低，家长对于民办幼儿园存在许多担心。过去主要是由于公立幼儿园数量少，存在着入学难的问题，但是随着我国出生率的下降，幼儿数量的减少以及公立幼儿园数量的增加，未来民办幼儿园市场将向精品化发展。

随着国家对学前教育重视程度的加深以及各项政策的调整，预计未来公办园将在学前教育领域承担更多的责任，民办园的发展空间将被压缩，同时“普惠性”将成为民办学前教育发展的主流方向。

幼儿园行业报告是从事幼儿园行业投资之前，对幼儿园行业各种相关因素进行具体调查、研究、分析，评估项目可行性、效果效益程度，提出建设性意见建议对策等，是幼儿园行业投资决策者和主管机关审批的研究性报告。以阐述对幼儿园行业的理论认识为主要内容，重在幼儿园行业本质及规律性认识的研究。

更多行业详情请点击中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国幼儿园行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告》。