“十四五”职业技能培训7500万人次以上 2022职业培训机构行业发展前景分析

“十四五”职业技能培训规划

近日，人社部、教育部、国家发展改革委、财政部等部门研究编制了《“十四五”职业技能培训规划》，明确2021至2025年的具体目标为：组织实施政府补贴性职业技能培训7500万人次以上，其中农民工职业技能培训3000万人次以上;新增取得职业资格证书或职业技能等级证书4000万人次以上，其中新增高级技工、技师、高级技师的高技能人才800万人次以上;新增公共实训基地200个。

人社部等印发的《“十四五”职业技能培训规划》还提出，要加强全民数字技能培训。专家表示，面对快速发展的数字化趋势和不断迭代的新职业，推进数字技能培训意义重大。

根据中研普华出版的《2022-2027年中国职业资格培训行业市场深度调研及投资策略预测报告》显示：

职业教育则可以划分为学历教育和非学历教育。前者包含高等职业教育，后者主要分为企业管理培训(如财务、人力资源管理等)、职业技能培训(如IT类、语言类等)和职业考试培训(如公考、教职、财会、司法及医护等)。

当下，以大数据、云计算、物联网、人工智能为代表的新经济向各个行业领域渗透，产生很多新业态，催生很多新职业，也吸纳了大量的就业人员。对于这些新情况和新问题，《“十四五”职业技能培训规划》明确提出，实施数字技能提升行动，加强全民数字技能培训。

2022职业培训机构行业发展前景分析

数字化产业发展升级之下，人工智能、5G 等技术加速应用，对IT 人才提出新的培养要求。IT、数字化人才的需求依然旺盛，甚至供不应求。原本依赖高校为主的人才输出模式已无法快速适应企业的用人需求，进而加剧 IT 人才供给不平衡的局面。

为满足技术力量驱动带来的人才及市场需求，促成了非学历IT培训的强刚需性。预计到2021年非学历IT职业培训市场规模将突破千亿。

广义上说，数字技能是指数字设备和软件操作、信息与数据素养、数字安全、数字化转型方面的相关技能。

进行数字技能培训，前提是做好相关标准建设。《“十四五”职业技能培训规划》提出，加强数字技能相关标准建设，具体为：修订职业分类大典，对数字技能类职业进行标注，以及积极开发数字技能类新职业，制定数字技能职业标准和评价规范。

当前中国泛 IT 职业教育提升市场规模约为 589 亿人民币 ;之后随着从业人数的不断增长，到 2022 年，市场规模有望超过 600 亿人民币。非学历 IT 培训市场规模随着传统 IT 技能培训与泛 IT 职业提升的快速发展而不断提升，预计在 2021 年将突破千亿，行业未来发展空间与前景巨大。

职业教育上市公司龙头有哪些?

中教控股拥有高等教育、职业教育和国际教育学校资产共14所。2021/22学年在校生超过28万人，是规模最大的民办高教集团。

根据近期披露的公司2021财年(2020年9月1日至2021年8月31日)业绩，年内利润同比翻番。其中营收占比超过七成的高等职业教育分部，2021财年收入为27.6亿元，同比增长58.2%。主要受现有高等职业教育机构的在校学生人数、学费的内生增长，以及新增一所学校，即海口经济学院所带动。

希望教育旗下有17所院校，包括 7所本科，8所高职和2所技术学院，院校数量为民办高校首位。2021/22学年在校生超过23万人。

欲了解职业资格培训行业发展详细分析，可点击中研普华《2022-2027年中国职业资格培训行业市场深度调研及投资策略预测报告》。研究报告以行业为研究对象，并基于行业的现状，行业经济运行数据，行业供需现状，业竞争格局，重点企业经营分析，行业产业链分析，市场集中度等现实指标，分析预测行业的发展前景和投资价值。