职业教育培训行业市场发展潜力 职业教育培训行业市场规模分析

职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。

职业教育培训行业市场发展潜力 职业教育培训行业市场规模分析

职场对于技能的需求变多，标准变高，加上当前社会信息量、知识量产生和更迭速度的速度加快，因而拥有主动学习的能力，不断地提高自己，才能面对日益变化、瞬息万变的社会环境。此外，在很多岗位中，因为岗位的特殊性、专业性或者具有一定难度，没有办法获取系统完整的知识，职业培训市场就为此提供了很大的便利。

职业教育的优势在于就业导向明确，如果培训与就业强关联，学员付费意愿更强，在此基础上提高客单价可以成为扩大企业营收的重要途径。

市场对人才的渴求，群众对教育的需求，政府对教育投入的不足，都在呼唤民办职业教育的参与。民办职业教育正成为职业教育发展的一个新增长点。

随着我国在新一代信息技术、电力装备、新材料等重点领域建设进度加快，人才缺口也逐渐增大，人才紧缺的现实将越来越严峻。因此，加快复合型、应用型和创研型人才的培养，提升现有劳动力的专业技能与智能化水平刻不容缓。职业技能人才的紧缺将进一步推动中国职业培训市场快速发展。

2021年4月，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示全国职业教育大会召开。习近平总书记强调在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为;要求加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，主要围绕贯彻落实习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神，着眼于破除职业教育改革发展的深层次体制机制障碍，推动职业教育高质量发展。

根据中研普华产业研究院发布的《2022-2027年中国职业教育培训行业市场深度调研及投资策略预测报告》显示：

数据显示，2020年全国高等教育在学总规模达4183万人，较上年同比增长4.5%;2021年全国高等教育在学总规模达4430万人，较上年同比增长5.9%。但从人才培养结构来看，相比职业教育体系较发达的美国、德国，我国高等教育学校输送的研究型人才较多，应用型人才供给不足，人才培养结构失衡严重。数据显示，现阶段中国、德国、美国应用型人才占比分别为44.4%、54.7%、67.6%。

2021年职业教育一级市场共发生61笔融资，融资总金额超过78亿元，融资数量与总金额均超过2020年;该机构还预测，到2022年，我国职业教育市场规模有望突破万亿，到2024年，有望达到1.2万亿规模。

本报告分析了我国职业教育培训行业将面临的机遇与挑战，对职业教育培训行业未来的发展趋势及前景作出审慎分析与预测。是职业教育培训企业、学术科研单位、投资企业准确了解行业最新发展动态，把握市场机会，正确制定企业发展战略的必备参考工具，极具参考价值!

了解更多行业数据详情，可以点击查阅中研普华产业研究院的《2022-2027年中国职业教育培训行业市场深度调研及投资策略预测报告》。