日本文物保护模式经验借鉴：日本是保护和传承本国传统文化的翘楚

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日本是保护和传承本国传统文化的翘楚，各国都借鉴了他们的保护措施，面对濒临没落的中国传统文化，无论我们喜不喜欢日本，我们都应该学习一下他们的经验。日本上至政府下至普通民众都参与到传统文化保护当中，真正是保护传统文化从我做起，全面参与。政府不仅给予资金支持和精神奖励，还明确颁布法令明确各级地方政府和社会组织以及个人关于传统文化保护的权利与义务。

日全国各地都建立了保护重要无形文化财产的专业协会。吸纳了日本各种民俗文化艺术的传人加入其中，日本政府、社会团体和地方政府都给予这些无形民俗文化财产传承工作和传人必要的和一定程度的资助。

在修复业务的委托方面，长期以来日本政府机构根据各个修复工房的技术特点，把工作委托给与待修文物特点相适合的修复工房来承担，修复费用由修复管理委员会审核批准。这种指定工房承担修复的委托方式称为“任意签约”方式，对修复工房发展技术特色起了一定的诱导作用。

近十余年来，由于财政方面的原因，合理并有效地使用财政资源日益成为紧迫问题，长期以来采用的“任意签约”逐步向“竞争投标”方式过渡。“竞争投标”的一大特点是以价位为重点，减价者(低价位)容易中标。这种投标方式可以诱导投标者自动紧缩费用，相对节约国家的财政资源，然而对于修理费用的绝大部分是人工费用的文物修复行业，这种以价格为重点的投标方式会导致工房为了中标而一味地降低成本减少工时而影响质量，从而误导工房走向减少专业工艺技术者人工、使用廉价劳动力的一面，进而出现技术缩水现象。

另外在使用材料方面，文物修复使用的纸绢、工具等一系列的辅助材料都是靠其他传统手工艺在背后支撑，相反传统手工艺也因为有需求而得以生存。目前的以价位为主导的竞争机制迫使修复工房放弃使用高级材料，不但影响其他传统手工艺的发展，势必也影响到文物保存的质量，更重要的是若干年后，包括文物修复在内的所有传统工艺技术都将面临退化的危险。

由此可见，“竞争投标”方式这种简单的低价位中标有一定的片面性。经过长期的反复研究，自2010年开始采用“企划竞争投标”的方式，摒弃只求低价的竞争方式，也就是指定几家有资质的工房来参加竞争性投标，而这些有资质参加投标的工房必须符合严格的审核标准。

投标的审评工作根据投标工房提出的以下5个项目：1、修理工程表;2、修理工房的修理环境状况;3、修理报告书;4、工房修理实绩;5、待修文物修理费估价金额。由审查委员对这5个项目进行评定打分，从而选定综合分数最高者中标。

从这5个审核项目可以看出保证文物的安全占了最重要的位置，修复经费的高低是其中的一个考量因素，而非决定因素。再说修复费用的高低直接与修复内容和质量相关联，比如说相同的修复内容之间可以作横向比较，如果是增加了一些高难度的又是必要的修理科目来提高修复质量的情况，那么费用也自然会增高，这部分难以横向比较的科目和费用的认可与否，取决于审查委员会的专业水平。一个专业的、敬业的、廉洁的审查委员会，不仅为文物的安全和合理维修把关，同时也直接影响到文物修复技术发展的方向。

1.科研和应用

日本的文物保护政策和实施方法为文物保护和保存技术构筑了一个合理的结构，即国立文化财研究机构、大学教育及研究机构和文化保存修理团体通力协作，从文物保存实际工作中寻找研究课题，再把研究成果反馈给保存修理团体，团体再组织会员之间的技术交流来共同分享，共同提高科研和保存技术水平。具体的文物修复工作则由民营工房承担，国家则在修复项目、修复技术、工作场所方面给予指导和支持，充分发挥民间的力量和民营体制，积极争取努力工作开发技术降低成本，使企业求得生存和发展的优势，也可以从根本上解决博物馆修复人员的编制、职称、待遇和工作效率等方面出现的矛盾。

近年来中国经济高速发展，促使了大量流散在外的文物回归，最令人注目的是大量书画的回流，通过拍卖等形式被民间收藏家入藏，其中不乏珍贵的古代书画和近现代的精品。在博物馆藏品大量待修的情况下，民间的收藏品更难以得到妥善的修复与保护。因此在中国建立一个“官助民营”的文物修复机构，引入高级修复专家指导民营工房，维修博物馆和民间收藏的文物是很有必要的，它不仅可以提高文物修复工作的质量，尽快地使更多的文物得到妥善修复与保护，而且能对文物保存技术的保护和发展起到相当积极的推动作用。

2.教育与实践

民营修复工房不但可以高质量、高效率地修复文物，而且可以为培养后继修复技师作出贡献。文物保护事业需要保存科学技术和文物修复技术这两大支柱来支撑，多年来许多大学开设了文物保护专业，培养了一大批有专业知识的人才，在科学检测、材料研究等领域有了很大的发展，但是在修复技术人才方面的培养则显得乏力。维修文物犹如治病，不但需要多种先进的仪器进行检查和诊断，更重要的还要有临床医生来诊治，修复技师承担着外科医生的作用。修复技师不但要有历史、艺术、材料方面的知识，还需要技术和技巧，更重要的是修复经验和操作手感的积累。如果学校在教授保存科学的同时兼顾修复技术的知识，然后到修复工房学习操作技术，使学生有一定的动手能力就更好了。当然，要培养一个具有临床医生一样的眼力、外科医生那样的谨慎而又高超技术的修复专家，是要经过在工作台上长年修炼的。

3.后继者的培养

民营修复工房在自身发展的过程中，会不断吸收和培养有能力的年轻人，以专家为核心产生滚雪球的效应，使修复技师的队伍不断得到扩大。经过大学专业训练的年轻人的加入，有利于保存科学和传统修复技术的结合，只有这样才能使濒临失传的传统修复技术得以更新与发展。

近年来国家在修改文物保护法，在高等学校的文博专业教育和保存等方面的科学研究、短期培训修复技术人才等方面做了大量的具有前瞻性的工作，取得了很大的成就。如果国家在设立国有文物保护研究基地的同时，设立民营的文物修复基地，用官民联合的两条腿走路的方法，可以更有效地加速文物保护科研的发展和体制的改革。

一个有利于文物收藏保存的政策，一个安全的修复工作场所，再加上一个专家学者和修复技师的组合，这样一个新的模式也许可以为目前的文物保护现状带来一个根本性的改观。