人工智能技术飞速发展推动“AI（GC）+教育”应用规模化落地

相关AI技术日益成熟，加速赋能教育领域。近年来AI技术的飞速发展、愈渐成熟，是推动AI于教育领域规模化应用的主要原因。根据2018-2022年GartnerResearch发布的AI技术成熟度曲线(HypeCycleforArtificialIntelligence)，可于教育领域实现赋能的计算机视觉、自然语言处理、机器学习、深度学习、聊天机器人等AI技术发展迅速，并且在未来仍有发掘的前景，而语音识别技术等已处于成熟阶段，可广泛应用于产业化阶段。

新兴AI技术层出不穷，加速AI自动化成为值得关注的技术趋势。根据GartnerResearch于2022年8月发布的新兴技术成熟度曲线，25项新兴技术值得关注，其中生成式AI(GenerativedesignAI)、因果AI(CasualAI)等加速AI自动化的AI技术尤为重要。而以ChatGPT为代表的AIGC技术本质上为生成式AI，其未来具有较大的发展潜力，有望进一步推进深层次、多样化"AI(GC)+教育"应用场景落地。

在5G到来之际，智慧教育的技术手段面临着变革。以5G为基础的网络可支撑智慧校园人、机、物深度融合发展，做到智慧教育的整体规划、整体部署。5G技术将从智慧教学、智慧教研、智慧教管、智慧治理等多个维度推动智慧教育的发展。在智慧教学领域，远程互动学习、沉浸式学习、个性化学习等创新教育模式将会实现优质教育资源的互补，并极大地改善学生的学习体验;在智慧教研领域，5G技术可赋能教师学习和教务管理，从而提高教学质量并帮助学校增效减负;在智慧教管领域，万物互联下的全方位智能化监控及海量设备的高效有序管理助力学校运营安防管理;在智慧治理领域，教育政策制定者将可依据各校实时上传的数据进行分析与决策，从而制定具有前瞻性的规划。5G等前沿技术对智慧教育的生态体系有着决定性的影响力，各教育生态参与方应充分利用5G等前沿技术，提升自身的能力与效率，共同建设5G技术下的智慧教育体系。

近年我国在线教育行业发展迅猛，尤其在疫情期间，教育信息化进程进一步加快，在线教育渗透率不断提升，大规模在线教育活动顺利开展。根据中国互联网络中心数据，从2018年6月到2022年6月，我国在线教育用户规模由1.72亿人增长至3.77亿人，CAGR达21.7%，在线教育使用率(用户人数占全部网民的比率)由2016年12月的14.1%上升至2021年6月的32.1%。目前，在线教育仍然存在交互性、学习效果等方面的缺陷，而庞大的用户规模产生了海量可供分析的数据，为AI技术赋能教育、创造新的教育形式提供了坚实的数据"养料"。除此之外，为减轻义务教育阶段学生的课业压力、全面规范管理校外培训机构，2021年7月中共中央、国务院颁布"双减政策"，该政策对于K12线上教育平台造成了较大影响。龙头在线教育品牌与相关资本纷纷采取应对政策，一方面，部分企业将业务转型至国家较为重视的STEAM教育、职业教育等教育领域，如好未来旗下学而思编程于2022年夏季发售了包括"Scratch""Python"和"C++"三大课程体系的全新编程课程。另一方面，由于国家持续重视教育信息化投入，我国2021年中小学教育信息化经费投入为1634亿元，2017-2021年CAGR为7.7%，维持稳中有升，预计2024年将达到2120亿元，智慧校园终端设备(如智能黑板、智慧交互屏)、AI课堂解决方案、c端硬件设备(智能错题本、智能台灯)等也是有资金实力的教育机构可发力的方向，如猿辅导和好未来专门组建了自己的硬件团队。

随着大数据、云计算和5G等支持技术的飞速发展，以及相关算法、模型、框架的日愈成熟，AI技术在多元化的应用场景下已实现落地，逐步成为国家产业、经济扩张的重要推动力量，推动AI发展已上升至国家战略级别。由于教育领域兼具可结合AI技术、可推动AI技术发展的双重特性，因此国家、地方政府将AI赋能教育、培养AI教育人才有机融合，出台相关政策以推动我国AI+教育领域的发展。与此同时，为储备充足的AI后备人才、大力推动STEM教育的发展，中央及各地政府针对校内青少年AI素质的培养提出了专门的政策。

AI+教育整体政策规划：以纲领性政策为指引，相关配套政策稳步推进。2017、2018年，国务院、教育部分别颁布《新一代人工智能发展规划》、《教育信息化2.0行动计划》两大纲领文件，分别从顶层规划、行动规划两个方面明确了AI+教育未来发展的重点与目标，提出利用AI加快推动人才培养模式改革、开展智能校园建设、加快培养聚集AI高端人才等。随后中央及地方各部门分别推出相关的配套政策、措施，从建设具有AI素养的教师团队、建立智慧教育示范区、开展AI条件下的教育社会实验、完善AI基础教育设施建设、推进高校AI领域创新等角度积极开展AI+教育的推进工作，以响应国家对于促进教育与AI技术融合发展的号召。

青少年AI教育相关政策：虽然高校AI人才培养是推动我国AI技术、产业进步的主战场，但青少年AI教育对于维持我国AI领域的长期优势具有重大意义。近年来国务院、教育部频频发文强调素质教育的重要性，2014年国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，指出要开展招生考试改革试点工作，全面实施素质教育;2015年教育部发布《关于"十三五"期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》，首次提出要探索"STEAM"教育新模式;而2018公布的新课标方案中，人工智能等编程技术更是被正式列入高中选择性必修课中。与此同时，浙江、河南、山西、山东、天津、四川等省份陆续在中小学开设编程及人工智能课程，或将其作为考试科目，而校外青少年编程教育也趁势发展，对于校内固定的课程体系做出了有益的补充。

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