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中国酱油行业市场深度调研分析

文教FangManTao2023/11/13

酱油俗称豉油,主要由大豆或黑豆、小麦或麸皮、食盐经过制油、发酵等程序酿制而成的。酱油的成分比较复杂,除食盐的成分外,还有多种氨基酸、糖类、有机酸、色素及香料等成分,以咸味为主,亦有鲜味、香味等,它能增加和改善菜肴的味道,还能增添或改变菜肴的色泽。中国古代劳动人民在数千年前就已经掌握酿制工艺了,酱油一般有老抽和生抽两种:老抽较淡,用于提色;生抽较咸,用于提鲜。

在数字化加速、渠道更新、行业结构升级、消费市场从增量转向存量的背景下,海天也在主动寻求转型之道,去拓展线上渠道,瞄向C端市场,研发新品类等。而现今海天所表现出的营收放缓、净利润下滑等,都是转型中无法避免的阵痛。

不过,相比于此前高达144倍的PE估值而言,股价下跌,市值锐减,海天PE估值回到行业平均25-30倍的正常水平,一定程度上也说明了市场对海天的情绪开始回归理性。

在调味品赛道上,海天依旧占据着酱油品类的霸主地位,尽管有不少以千禾为代表的后起之秀在不断向其发起进攻,但由于调味品赛道自身的民生属性,以及海天自身超大体量的特点,海天依然可以继续在赛道掌握绝对的话语权,短期的竞争者对其影响有限。

如果你想了解酱油行业的内外部环境、行业发展现状、产业链发展状况、市场供需、竞争格局、标杆企业、发展趋势、机会风险、发展策略与投资建议等信息……我们研究院撰写的《2023-2028年中国酱油市场深度全景调研及投资前景分析报告》。重点分析了我国酱油行业将面临的机遇与挑战,对酱油行业未来的发展趋势及前景作出审慎分析与预测。

酱油在传统调味操行业诸多品类中占领着主导位置,向来有“中餐之魂”的称谓。在酱油产品构造方面,依据消费工艺来分:酱油可分为高盐稀态和低盐固态酱油;从指标上分,可分为特级、一级、二级和三级酱油;从颜色上分,又可分为生抽酱油和老抽酱油两种。

近年来,生抽浸透率不时进步,生抽在运用频率和单次用量上都超越老抽。长期的高盐摄入会增加高血压、心血管疾病等多种疾病的发病风险,近年来我国大力开展控盐行动,居民的减盐意识也在不断增长。

随着消费者消费能力的提升、健康意识的升级,市场对高鲜、零添加、有机酱油的需求不断增长,特级酱油产品消费量逐步提升。由我国健康型酱油越来越受市场关注、高端酱油细分品类不断增长可以看出,我国酱油消费升级、产品结构调整成为长期趋势。随着消费群体和消费者需求的更新,行业企业也顺应时势地开发了新产品。

实际上,海天味业的失速其实在近几年便有体现。数据显示,2020年-2022年,其营收增速分别为15.13%、9.71%、2.42%,对应归母净利润增速为19.61%、4.18%、-7.09%,增速逐渐放缓,去年更是出现增收不增利现象。

来到今年,公司业绩承压的情况进一步恶化。今年上半年,公司实现营收129.66亿元、净利润30.96亿元,同比分别下降4.19%和8.76%。尤其是二季度,公司营收和净利润同比分别下降5.34%、11.74%。收入、归母净利润双双下降,为上市以来同期罕见。

拖累海天业绩的不是其他,正是其赖以起家的酱油。中报显示,报告期内,海天味业酱油收入67.98亿元,同比下降9.28%。

最直接的表现是,海天失速了。2022年,海天营收增速放缓至2.4%,归母净利润出现负增长,同比下滑7.22%。

这一“失速”持续到了2023年上半年。根据海天财报显示,2023年上半年海天营收出现了史无前例的负增长。数据显示,2023年上半年,海天营收129.66亿元,同比下滑4.19%;归母净利润30.96亿元,同比下滑8.76%。

至于为什么会出现“失速”的业绩,海天在财报中将原因归几点:餐饮恢复需要时间、竞争激烈、原材料上涨以及销售渠道变化。

而这些原因背后都指向一点,调味品消费升级

餐饮定制方面,很大一部分酱油企业在做相关渠道开发的产品,一方面是菜品定制,比如小龙虾、麻辣香锅、火锅麻酱、鱼调料、麻辣烫、冒菜、黄焖鸡、自热小火锅等相关的复合调味料包;另一方面是渠道定制,比如快餐门店、外卖、酒店、交通餐、团餐等相关的产品开发。餐饮定制调味品的开发,给餐饮业带来极大便利,因为标准化管理,在保证食品安全的基础上,有了标准化口味的同时节约时间,还能降低成本。

连锁餐饮对餐饮定制有着极大的需求量,如西贝莜面、和合谷、吉野家、呷哺呷哺、老娘舅等连锁餐饮企业都有需求。一部分连锁餐厅有专属定制产品,有自己的酱油事业部,例如海底捞也在做酱油和火锅底料;另一部分企业在寻求外部的合作,如“胖哥俩”这样的品牌,更是从调味品促进餐饮的发展。除此之外,更多的餐饮新品牌对餐饮定制需求越来越旺盛,这就为整个酱油新品研发、综合服务提供广阔的市场空间。

餐饮定制方面,很大一部分酱油企业在做相关渠道开发的产品,一方面是菜品定制,比如小龙虾、麻辣香锅、火锅麻酱、鱼调料、麻辣烫、冒菜、黄焖鸡、自热小火锅等相关的复合调味料包;另一方面是渠道定制,比如快餐门店、外卖、酒店、交通餐、团餐等相关的产品开发。餐饮定制调味品的开发,给餐饮业带来极大便利,因为标准化管理,在保证食品安全的基础上,有了标准化口味的同时节约时间,还能降低成本。

从酱油的历史演变来看,我国酱油的产品升级符合日本功能化和健康化的趋势,目前各大酱油厂商均开始迎合消费升级趋势,布局零添加和有机酱油,未来酱油行业将向零添加和有机酱油发展。

酱油行业市场机遇分析

随着酱油低端市场逐渐进入稳定时期并趋于饱和,各大品牌企业加持高端市场,消费不断升级,将低端酱油升级到零添加、淡盐等高端酱油市场后,各大品牌将持续推出超高端酱油产品。

长远来看,虽然酱油是渗透率最高的调味品品类,但并不妨碍国内酱油市场仍然颇具活力,从这一点来看,未来的酱油市场,依旧还有许多值得关注的地方。

调味品消费分级趋势愈发明显,注重品质体验的升级与注重价低便利的降级同步进行,城乡消费、年龄结构、功能需求各有不同;网络发展催生渠道进一步多样化,直播带货、团购等新型销售方式发展迅猛,加速渠道迭变和商业模式创新,企业获客难度和获客成本加大;此外,原辅料价格居高不下,企业经营压力进一步加大。

不过,随着餐饮行业的复苏,多数企业已经缓慢恢复并实现了正增长。

报告重点分析了酱油前十大企业的研发、产销、战略、经营状况等。报告还对酱油市场风险进行了预测,为酱油生产厂家、流通企业以及零售商提供了新的投资机会和可借鉴的操作模式,对欲在酱油行业从事资本运作的经济实体等单位准确了解目前中国酱油行业发展动态,把握企业定位和发展方向有重要参考价值。

未来,若你了解更多行业数据详情,可以点击查阅中研普华产业研究院的《2023-2028年中国酱油市场深度全景调研及投资前景分析报告》。

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民办教育行业研究报告

民办教育是我国教育事业的重要组成部分,我国人口众多,教育需求巨大,公共教育资源早已无法满足居民对于教育的需求,民办教育在我国教育发展历程中承担着越来越多的教育任务经过近30余年的发展,中国民办教育从无到有、从小到大、从弱到强,已经形成了有一定规模的民办教育体系。 民办教育,又名私立教育(privateeducation),是相对于公办教育、公立教育的教育形式,指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动。 中国民办学校大致分为两大类:一类是举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校,它们由县级以上教育行政部门按照国家规定的权限审批。另一类是举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,它们由县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级教育行政部门备案;其审批权限和管理的相关规定由劳动和社会保障行政部门解释。 民办教育的发展不仅缓解了一些地方的财政压力,使公共财政资源能够惠及更多群众,而且通过灵活办学的形式在解决进城务工人员子女就学难、为乡村留守儿童提供全天候托管教育、满足一定人群对多样化教育机会的需求等方面作出了阶段性历史贡献,促进了社会公平,服务了民生需要。 本研究咨询报告由中研普华咨询公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家商务部、国家发改委、国家经济信息中心、国务院发展研究中心、国家海关总署、全国商业信息中心、中国经济景气监测中心、中国行业研究网、全国及海外相关报刊杂志的基础信息以及民办教育行业研究单位等公布和提供的大量资料。报告对我国民办教育行业的供需状况、发展现状、子行业发展变化等进行了分析,重点分析了国内外民办教育行业的发展现状、如何面对行业的发展挑战、行业的发展建议、行业竞争力,以及行业的投资分析和趋势预测等等。报告还综合了民办教育行业的整体发展动态,对行业在产品方面提供了参考建议和具体解决办法。报告对于民办教育产品生产企业、经销商、行业管理部门以及拟进入该行业的投资者具有重要的参考价值,对于研究我国民办教育行业发展规律、提高企业的运营效率、促进企业的发展壮大有学术和实践的双重意义。

文教民办教育2023-11-07

教育装备行业研究报告

新世纪以来,我国教育经费逐年攀升。教育技术装备的项目采购使用国家财政性拨款,教育经费整体的增加,侧面带动了教育装备的扩充升级。近年来,《教育信息化十年发展规划(2011-2020 年)》《教育信息化2.0行动计划》《中小学实验室规程》等政策出台,加大了学校信息化建设、实验室建设经费,低线城市相关教育得到进一步改善。根据中国教育装备采购网此前公布数据显示,教育装备政府采购年数据中,有关信息化设备的比重达 1/3 以上,其次是实验室设备、职教实训设备等。 教育部数据显示,“十三五”以来,在中央与地方的共同努力下,基础教育领域财政投入逐年增加。2022年,我国基础教育财政性教育经费达到3.2万亿元,比2015年增加1.3万亿元,年均增长7.7%。其中,学前教育增速最快,年均达14.8%。学前教育、义务教育、普通高中生均一般公共预算教育经费比2015年分别增长91%、33%、53%,生均投入水平大幅提高,有力支持了基础教育快速发展。 教育技术是教育的支撑,装备的现代化发展速度加快,促进了我国教育不断走向现代化。当前教育的发展,教育改革的需要特别强调数字赋能教育,“十四五”时期,教育在数字化和智能化方面得到更大的发展。“双减”政策的出台和教育“新基建”的发展提速给教育装备企业带来了新的机遇。在传统教育装备仍不可或缺的情况下,各种信息化、数字化教育装备的涌现,也使得现代教育装备的推广和更新换代明显提速。在未来一段时期内,教育装备产业仍将伴随教育经费投入增长,而保持迅猛发展的态势。 教育装备是教育现代化的重要标志。教育装备对教育现代化具有基础性、支撑性作用,“保基本、补短板、兜底线”与“重内涵、提品质、特色化”并重,要求各地各校加强统筹规划、分类指导,因地制宜制定发展规划,推动教育装备更好地与课程建设和学校文化相融合,与师资培养和教学实践相融合,更好地为师生提供多样化、个性化的教育教学过程和方法,促进学校品质提升,促进教育内涵发展。《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》提出,要完善装备科研体系,围绕装备各个层面开展理论与实践研究,为装备发展提供创新动力。设立全国基础教育装备研究专项课题,全方位推动基础教育装备领域的科学研究。 受到国内良好的投资环境以及基础建设政策的不断深化,我国教育装备行业将迎来持续增长的发展新机遇。企业的不断自我创新,成就了技术的领先,各式各样的产品目不暇接,呈现出一幅欣欣向荣的发展前景。正是因为这样的技术成果,才使得教育装备行业可以永葆积极向上的态势。中央着重强调重大装备制造业国产化的战略,争取在短期内尽可能重大工程项目和关键教育装备实现国产化或部分实现国产化,使我国教育装备制造业走在世界前列。随着教育装备细分产业多元化发展,中国不断走向教育强国,为教育装备制造业带来了广阔的发展机遇。 本研究咨询报告由中研普华咨询公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家工信部、国家教育部、国家发改委、教育装备研究与发展中心信息中心、中国教育装备行业协会、中国教育行业协会、中国工业合作协会教育装备产业分会、中国行业研究网、全国及海外多种相关报刊杂志以及专业研究机构公布和提供的大量资料,对中国教育装备及各子行业的发展状况、上下游行业发展状况、市场供需形势、新产品与技术等进行了分析,并重点分析了中国教育装备行业发展状况和特点,以及中国教育装备行业将面临的挑战、企业的发展策略等。报告还对全球的教育装备行业发展态势作了详细分析,并对教育装备行业进行了趋向研判,是教育装备生产、经营企业、科研、投资机构等单位准确了解目前教育装备业发展动态,把握企业定位和发展方向不可多得的精品。

文教教育装备2023-11-02

机械表行业投融资策略指引报告

风险投资是在创业企业发展初期投入风险资本,待其发育相对成熟后,通过市场退出机制将所投入的资本由股权形态转化为资金形态,以收回投资,取得高额风险收益。全球风险资本市场已进入新一轮快速发展的周期。除了成熟投资热点地区外,包括中国和印度、俄罗斯等新兴热点地区的风险投资市场发展快速升温。中国的风险投资起步于20世纪80年代,在市场经济的大潮中,中国的风险投资事业已经有了较大的发展。随着中国经济持续稳定地高速增长和资本市场的逐步完善,中国的资本市场在最近几年呈现出强劲的增长态势,投资于中国市场的高回报率使中国成为全球资本关注的战略要地。 本报告由中研普华咨询公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家商务部、国家财政部、中国证券监督管理委员会、中国风险投资协会、中国风险投资研究院、深圳创业投资同业公会、北京创业投资协会、上海创业投资行业协会、机械表行业相关协会、中国行业研究网、国内外相关刊物的基础信息以及各省市相关统计单位等公布和提供的大量资料。对机械表行业风险投资现状、国际化进程与外资进入、融资渠道、如何运作风险投资、退出机制及发展趋势等进行了系统的分析,并重点分析了机械表行业风险投资的主要现存问题、相应对策以及新形势下面临的机遇与挑战和企业的应对策略等。是风险投资公司、研究机构及机械表行业相关企业准确了解目前机械表行业风险投资业发展动态,把握企业定位和发展方向不可多得的精品。

文教机械表2023-11-06

办公文具行业规划及招商策略报告

“产业园区”是执行城市产业职能的重要空间形态,园区在改善区域投资环境、引进外资、促进产业结构调整和发展经济等方面发挥积极的辐射、示范和带动作用,成为城市经济腾飞的助推器。产业园区是区域经济发展、产业调整和升级的重要空间聚集形式,担负着聚集创新资源、培育新兴产业、推动城市化建设等一系列的重要使命。园区的具体形式多种多样,主要包括高新区、开发区、科技园、工业区、产业基地、特色产业园等以及近来各地陆续提出的产业新城、科技新城等。 产业园区作为产业集群的要载体和组成部分,现在园区经济效应已引起越来越多人关注。国内外产业园区发展成功案例表明,产业园区能够有效地创造聚集力,通过共享资源的、克服外部负效应,带动关联产业的发展,从而有效地推动产业集群的形成。产业园区所具有的性质和特征决定了产业集群最终方向,形成产业园区和产业集群的良性互动,是区域经济增长的重要途径。在产业集群的指导下,推进产业园区建设,不仅是当前发展产业集群的需要,更是加快新型工业化进程的必然选择。 在区域竞争日趋激烈的今天,产业集群已成为提高区域竞争力的重要途径。世界各地包括我国各地的进程中,都把培育和发展产业集群当作政府推进的一项非常重要的工作。当前,国内理论界已形成普遍的认识,认为园区是形成地方产业集群的主要载体。产业集群在空间上的表现形式是相关产业和支撑机构在地理上的集中,因而,产业集群形成和产业集群效应得到发挥的第一条件是产业在地理上的聚集性。产业园区是政府划出一块区域,通过优化经济发展的软环境和硬环境,制定一系列优惠政策,吸引和鼓励大量企业进驻和发展,这为形成产业集群和发挥产业集群效应准备了条件。 要使包括成本优势、市场优势、创新优势、扩张优势等方面内容在内的产业集群效应得以有效发挥,除了企业在地理上的集中外,还必须具备一些条件,例如,形成产业配套,产业之间有着密切的物质和技术联系;企业间信息交流渠道畅通,交流手段和途径众多,企业间形成良好的信任和合作关系;形成有利于技术创新和制度创新的环境,创新的“产业空气”浓厚;形成被广泛认可的价值观和理念,从而构建区域文化。而产业园区恰恰有利于这些条件的形成,如政府对与园区进行整体规划和科学管理,在企业引进上就考虑到产业的配套和企业的联系等。目前,大多产业园区是指由政府或企业为实现产业发展目标而创立的特殊区位环境。 产业园区的一般特征是大量企业在一定区域的集中。但是,企业在地理位置上的集中和公共物品的共享并不必然产生聚集效应。产业园区的发展有赖于园内企业的产业关联性或者业务关联所形成的协同效应。当共享行为对成本状况与差异化驱动因素产生影响时,共享能带来竞争优势。但是,协同效应是在一定支撑条件下产生的,它是由组织结构而不是技术或企业规模决定的。产业关联性以及源于共同利益的相互依附和相互信任是最基本的条件。因此产业园区发展必须从产业组织形式着手,去寻找有效途径。产业集群作为实现企业间有效协作的组织形式,是推动园区发展的必然选择。对于产业园区来说,产业集群是一种系统性的发展理念,无论是改善现有的招商环境和创新环境,还是在招商引资工作中,都要从加强产业联系出发,并以提高区域竞争力、发展有国际竞争力的产业为指导思想。在有条件的产业园区,及时地实行产业联系推动战略,并转化为实际的对策措施,将会推动园区进一步发展。 从目前的地方经济发展趋势看,各种产业园区确实逐渐成为区域经济发展的引擎,带动着区域整体实力提升。但是不容忽视的是由于产业地产开发及运营刚处于起步阶段,开发企业和运营商的经验不足,加之在开发过程中会面临地方政府的干预,容易出现过度追求税收、缺乏对园区系统科学的专业规划、吸引追求低成本和低税收的产业进驻等问题,容易引发区域集聚效应差、土地利用效率偏低、企业同质化竞争严重、忽视构建产业环境、配套不平衡、产业带动作用不明显等诸多问题。 本研究咨询报告由中研普华咨询公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家海关总署、国家商务部、国家财政部、国务院发展研究中心、中国开发区协会、办公文具行业相关协会、中国行业研究网、全国及海外多种相关报刊杂志的基础信息等公布和提供的大量资料,对我国办公文具产业园发展情况、发展趋势及其所面临的问题等进行了分析,对办公文具产业园投资、招商等方面进行了深入探讨。报告同时还对我国北京、广东等地主要办公文具产业园的发展概况、发展策略进行了分析,揭示了办公文具产业园的发展机会,以及当前办公文具产业园面临的国际市场的竞争与挑战。本报告内容丰富、翔实,是办公文具产业园相关行业、投资企业以及相关单位准确了解目前办公文具产业园发展动态,把握办公文具产业园发展趋势,制定市场策略必备的精品。

文教办公文具2023-10-31

教育培训行业研究报告

教育培训”是“大教育”的重要组成部分,是为适应就业、发展或其他需要而以一定的方式进行的有关知识、技能、行为和态度的一种短期教育活动。根据培训内容的不同,我国教育培训行业可分为语言培训、企业培训、IT培训、职业资格培训、少儿培训、课外辅导培训、公务员考试培训等,而且随着社会、经济的发展,新的培训需求和领域还在不断涌现。在疫情过后,世界各国更加关注职业教育的绿色、可持续发展。 从技术趋势来看,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的信息技术在教育领域中的应用将越来越广泛,教业务开始智能化、自动化和数字化。随着信息技术的日益进步,可以预见信息技术在中国教育领域必将得到更广泛的应用。其次,产品趋势方面,随着教育培训机构的发展,教育培训机构在深耕自身领域的同时,为了能够让用户重复消费,也应积极发展各类教育产品,即单一产品将走向多样化垂直产品。最后,营销趋势来看,营销理念将逐渐从单纯“砍树式”的效果广告或“种树式”的品牌广告走向品效合一,营销对象逐渐从“广而告之”走向“精准营销”和两者结合,线上营销渠道和线下营销渠道各自的利弊被越来越清晰地认识到,两者逐渐形成互补。 本研究咨询报告由中研普华咨询公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家商务部、国家教育部、中国教育培训协会、中国民办教育协会、中国职工教育和职业培训协会、中国建设教育协会、中国行业研究网、全国及海外多种相关报刊杂志以及专业研究机构公布和提供的大量资料,对中国教育培训及各子行业的发展状况、上下游行业发展状况、竞争替代产品、发展趋势、新产品与技术等进行了分析,并重点分析了中国教育培训行业发展状况和特点,以及中国教育培训行业将面临的挑战、企业的发展策略等。报告还对全球的教育培训行业发展态势作了详细分析,并对教育培训行业进行了趋向研判,是教育培训经营企业,服务、投资机构等单位准确了解目前教育培训行业发展动态,把握企业定位和发展方向不可多得的精品。

文教教育培训2023-11-07

PPP模式行业研究报告

PPP模式即Public—Private—Partnership的字母缩写,通常译为“公共私营合作制”,是指政府与私人组织之间,合作建设城市基础设施项目。或是为了提供某种公共物品和服务, 以特许权协议为基础,彼此之间形成一种伙伴式的合作关系,并通过签署合同来明确双方的权利和义务,以确保合作的顺利完成,最终使合作各方达到比预期单独行动更为有利的结果。 本研究咨询报告由中研普华咨询公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家商务部、国家发改委、国家经济信息中心、国务院发展研究中心、国家海关总署、全国商业信息中心、中国经济景气监测中心、中国行业研究网、全国及海外相关报刊杂志的基础信息以及PPP模式行业研究单位等公布和提供的大量资料。报告对我国PPP模式行业的供需状况、发展现状、子行业发展变化等进行了分析,重点分析了国内外PPP模式行业的发展现状、如何面对行业的发展挑战、行业的发展建议、行业竞争力,以及行业的投资分析和趋势预测等等。报告还综合了PPP模式行业的整体发展动态,对行业在产品方面提供了参考建议和具体解决办法。报告对于PPP模式产品生产企业、经销商、行业管理部门以及拟进入该行业的投资者具有重要的参考价值,对于研究我国PPP模式行业发展规律、提高企业的运营效率、促进企业的发展壮大有学术和实践的双重意义。

文教PPP模式2023-10-20

高等教育行业研究报告

中国高等教育大众化水平持续提升,服务经济社会发展能力显著提高,高等教育综合改革全面推进,高等教育国际影响力不断扩大。人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新能力显著增强,高等教育质量明显提高,为促进经济社会发展作出了重要贡献。2012年到2021年,高校专利申请量从10.6万项增加到36.7万项,增幅达到246.2%,专利授权量增幅达到346.4%,高校专利所有权转让及许可增长了5.5倍,专利转让金额增幅接近十倍,不仅实现了量的增长,也实现了质的提升。截至2023年9月,国内高校有效发明专利拥有量达到76.7万件,科研机构有效发明专利拥有量达到22万件,合计占国内有效发明专利拥有量的25.3%,超过四分之一,以高等院校为代表的高等教育有着突出的贡献。此外,民办高等教育也迎来快速发展,其增速还要快于整体高等教育行业。 “十三五”期间,我国高等教育取得突破性进展:建成了世界上规模最大的高等教育体系,高等教育毛入学率不断提升,由2015年的40%提高到2020年的54.4%,实现了从大众化向普及化的历史性跨越。研究生教育规模不断扩大,专业学位硕士招生占比目前已超过60%。“十三五”期间授予博士学位33万人,硕士学位339万人。“双一流”建设扎实推进,学科布局更优化、特色优势更突出,服务经济社会能力不断增强。近年来,我国硕士研究生考试报名人数屡创新高,关注度也逐年增加,2020年、2021年和2022年的考研报名人数分别为341万人、377万人和457万人,2023年该项数据又增至474万人。结合在校本科生人数、往届生考生情况和就业形势,预计2024年报考人数或将突破500万人的关口。 教育部数据显示,2022年,全国教育经费总投入为61344亿元,比2021年增长6%。全国高等教育经费总投入为16397亿元,比2021年增长6.2%。其中,普通高职高专教育经费总投入为3392亿元,比2021年增长10.5%。 我国建成了世界最大规模的高等教育体系,2022年各种形式的高等教育在学总规模达到4655万人,比2021年提高1.8个百分点,普及化水平进一步巩固提升。2012-2022年我国高等教育毛入学率由30%增长至59.6%,提高了29.6个百分点,实现历史性跨越,高等教育进入了普及化发展阶段。10年来,我国接受高等教育的人口达到2.4亿。但与发达国家(普遍在60%以上)相比仍处于较低水平,还有一定的增长空间。统计数据显示,截至2023年6月15日,全国高等学校共计3072所,其中:普通高等学校2820所,含本科院校1275所、高职(专科)院校1545所;成人高等学校252所。 当前公办高等学校和民办学校都走特色化道路,但公办高等学校师资力量雄厚,又有国家政策的扶持,产学研一条龙,比民办学校起点高、速度快。过去,与公办高等学校相比,民办高等学校在招生、用人、管理等方面都体现出高度的灵活性,但现在公办高等学校的用人与管理机制也开始转变,变得更灵活更富于竞争。因此,民办高等学校必须提高自身竞争力,确立合适的特色定位,以更优秀的教育教学资源和更有效的教学方式去吸引生源。中国高等教育市场的市场集中率仍然非常高,民办高校无论是从学校数量还是从培养学生数量上都只占绝对少数,在校生与招生数量的增长以及实现大众化的绝对主力是公立高校。 虽然我国的高等教育自改革开放以来取得了举世瞩目的成就,但仍然面临许多问题与挑战。首先,我国高等教育虽然进入大众化阶段,但是高等教育发展水平与发展区域分配不平衡。由于我国发展历史及自然环境等因素,东部地区是最早开始改革开放的地区,经济发展程度位于全国一流,高等教育发展水平也最高,而西部地区的高等教育水平则相对落后,总体上我国东、中、西部地区的高等教育优质资源的分配程度差距较大,这也在一定程度上造成了中、西部地区的经济发展较为滞后。 本研究咨询报告由中研普华咨询公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家教育部、国家人力资源和社会保障部、国务院发展研究中心、中国高等教育学会、中国民办教育协会高等教育专业委员会、中国成人教育协会、中国行业研究网、全国及海外多种相关报刊杂志以及专业研究机构公布和提供的大量资料,对中国高等教育及各子行业的发展状况、市场竞争格局、发展趋势等进行了分析,并重点分析了中国高等教育行业发展状况和特点,以及中国高等教育行业将面临的挑战、企业的发展策略等。报告还对全球的高等教育行业发展态势作了详细分析,并对高等教育行业进行了趋向研判,是高等教育经营企业,投资机构等单位准确了解目前高等教育行业发展动态,把握机构定位和发展方向不可多得的精品。

文教高等教育2023-11-02

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