根据《中国集成电路产业人才白皮书(2019-2020年版)》显示，我国集成电路人才在供给总量上仍显不足，到2022年，芯片专业人才缺口预计超过20万人。随着近几年集成电路行业的不断升温，到2025年人才需求量更大，缺口预计在30万人左右。
今年4月，清华大学成立集成电路学院引起多方关注。自1956年设立半导体专业，清华大学在集成电路领域迄今已培养本科生 4000人以上，硕士生3000人以上，博士生500人以上。2016年至2020年，超过七成的毕业生进入集成电路产业和科研一线。2020年，清华大学按照学位授权自主审核的办法与程序，同意自主审核增设集成电路科学与工程一级学科博士硕士学位授权点。
在师资团队方面，集成电路学院将通过兼聘、双聘等灵活务实的用人机制，建立一支高水平教学科研师资队伍。同时，学院还将与产业链各个领域的头部企业进行全方位产教融合，面向产业最先进技术和最迫切需求，开展高层次人才培养和高水平科学研究。
事实上，在清华大学之前，已经有多所高校开始了集成电路、微电子相关学院。从2009年起，我国集成电路进入高速发展阶段，相关支持文件出台，北京大学、清华大学、中国科学院大学等9所大学已经建立示范性微电子学院，4个国家集成电路产教融合创新平台已经获批，还有多所大学正在筹建相关的学院和平台。现在国家集成电路人次培养基地已经达20个。
目前高校存在着招生日益扩大，保证高质量、培养缓解需查漏补缺与优化;课程体系中紧密结合产业前沿的实践环节需要突破和丰富;培养方案中各学科交叉互融不够，缺乏解决关键核心技术的特色培养;具有丰富产业精液的高水平师资需要大大加强;专业学位考核标准和学术型区分度不大，需改革建立新的评价体系等问题。
过去的一年，中国集成电路贸易规模稳定增长。中国海关统计数据显示，2020年集成电路出口额同比增长14.8%至1166亿美元，占全年机电产品出口额的7.6%，拉动中国机电产品出口增幅1.03个百分点。进口同比增长14.6%至3500.4亿美元，保持进口额最大的单品地位，占机电产品全年进口额的36.9%、全商品进口的17%。信息化带动的需求增加、企业主动提升库存避免疫情及贸易壁垒造成的供应短缺和电子信息产业国际化布局加速，是中国集成电路贸易保持全年快速增长的主要原因。
2021年，集成电路订单景气度有望持续上升。海关总署统计数据显示，2021年前两个月，中国集成电路出口同比增长30.8%至197.7亿美元，连续26个月同比增长，拉动中国机电产品整体出口增幅2.7个百分点。2021年1至2月累计进口同比增长34.3%至577.3亿美元，保持进口额最大的单一商品地位。中国机电产品进出口商会行业发展部认为，较低的基数和市场需求的持续增加是头两个月集成电路进出口高增长的主要原因。
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