教育信息化有两层含义:一是把提高信息素养纳入教育目标,培养适应信息社会的人才;二是把信息技术手段有效应用于教学管理与科研,注重教育信息资源的开发和利用。
教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作,教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。教育信息化,要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求,对深化教育改革,实施素质教育,具有重大的意义。2018年4月13日,教育部正式发布《教育信息化2.0行动计划》。
伴随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的发布,导致整体的教育市场也“震动”了,相关的教育机构一夜之间便“倾灭”了,不论线上还是线下的辅导机构的业务都遭受了毁灭性的打击,但是,这是国家发展教育的重要决策,同时也是教育公平化的重要举措。
目前,课外的教育机构遭受了严重的打击,但是教育市场并不是没有新的发展途径,随着课堂教育的被重视,教育的信息化赛道也即将迎来巨大的发展潜力。教育的信息化就是立足于课堂教育,基于新型科技手段,打造更加立体化、多元化的优质课堂教育。
随着数字化、信息化的发展,教育行业也需要适应这种发展大趋势,及时的顺势而为,教育信息化就是加快传统教育的转型,据相关数据显示,2021年教育智能硬件市场规模有望扩大至453亿元,2024年,这一数字将接近1000亿元。由此可见,在未来教育发展中积极转型教育数字化、信息化服务未来可期。
在数字化时代下,5G、云计算、物联网、人工智能等技术运用部署,为教育模式的变革开拓出了前所未有的机遇。AI驱动的个性化教学,是教育未来的重要发力点。在信息时代,对人的终身学习能力、创造性思维要求越来越高,个性化教学的需求也越来越强烈。在教学领域,腾讯利用AI技术,通过智能批改、智能测评、精准推荐,让老师可以将更多精力投入到教学环节,关注学生成长;智能备课、AI授课、个性化辅导,涵盖课前、课中、课后辅导环节,帮助教师实现精准化教学,在教学质量提升的同时,大幅降低教育的成本。未来,腾讯也将持续挖掘自身核心优势,将AI和大数据的技术与教育的核心场景做结合,与合作伙伴共同推动智慧教育发展。
政策方面,《国家教育事业发展“十三五”规划》中就明确提出,要继续推进“三通两平台”建设与应用,鼓励学校利用大数据技术开展对教育教学活动和学生行为数据的收集、分析和反馈。在国家政策的推动下,根据《2018-2023年中国智慧教育行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》,截至2017年末,我国智慧教育市场规模超过4542亿元,年复合增长率达22.86%。
从规模上看,基于国家政策的积极推进与大数据、人工智能技术的迅猛发展,未来“智慧教育”无疑具有广阔的发展应用前景。未来,财政部对教育领域信息技术的建设投入不断提升,预计到2021年教育信息化投入仍将保持快速增长,经费投入将超过4000亿元,智慧教育发展空间仍较大。
想要了解更多教育信息化行业的发展前景,请查阅《2021-2026年中国教育信息化市场投资机会及企业IPO上市环境综合评估报告》。

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