据媒体报道,因近期疫情原因,截至10月20日11时,至少4个省份的5个地区发布通知学校停课。
在北京市新冠疫情防控第242场新闻发布会通报,其中一名密接人员所在学校自19日起停课一周,目前已排查与密接人员直接接触的教师7人、学生92人,正陆续转运至集中隔离观察点,其他师生全员核酸检测。
自2020年新冠疫情发生以来,为切实做好疫情防控,中国教育转型升级进程加快,在线平台都得到爆发式增长。数十万所学校、2.8亿学生、1700万教师完成了中国教育史上前所未有的线上大迁徙。“互联网+教育”是随着当今科学技术的不断发展,互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。
数据显示,目前,我国在线教育用户规模达3.42亿,全国中小学联网率99.7%。中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第47次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2020年12月,我国在线教育用户规模达3.42亿,较2020年3月减少8125万,占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿,较2020年3月减少7950万,占手机网民的34.6%。
随着疫情防控取得积极进展,大中小学基本都恢复了正常的教学秩序,在线教育用户规模进一步回落,但较疫情之前(2019年6月)仍增长了1.09亿,行业发展态势良好。
资料显示,十年间,在线教育占比逐年攀升,中国教育行业正在聚焦在线新经济、拥抱互联网。2020年前11月,我国已新增近52万家教育相关企业。天眼查数据显示,十年以来,在线教育相关企业的科技创新贡献度逐年攀升,专利数量占比由十年前的30%提升至50%。
在线教育今年迎来爆发式增长和规模化发展的重要窗口期,未来跑出新玩家及从新玩家阵营当中跑到头部的概率会低很多。
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