生育成本偏高加重生育顾虑 中国幼儿教育发展规划及未来发展趋势分析

生育成本偏高加重生育顾虑

国家卫生健康委人口家庭司副司长杨金瑞20日表示，近年来我国生育旺盛期育龄妇女规模下降是出生人口下降的重要因素之一。“十三五”时期，20-34岁生育旺盛期妇女年均减少340万。同时，育龄妇女生育意愿持续走低，2021年育龄妇女平均打算生育子女数降至1.64个。生育养育教育成本偏高加重了生育顾虑。

出生人口下降受多重因素综合影响

育龄妇女特别是生育旺盛期育龄妇女规模下降。“十三五”时期20-34岁生育旺盛期妇女年均减少340万，2021年相比2020年减少了473万。这是带动出生人口数量下降的重要因素。

受教育年限更长，年轻人面临的就业竞争压力更大，婚育推迟现象十分突出，婚姻推迟增加了女性终身不婚的可能性，进一步抑制了生育水平。生育意愿持续走低。

随着经济社会发展，住房、教育、就业等多重因素影响下的生育养育教育成本居高不下，加大了年轻人生育顾虑。

现在养一个孩子需要多少钱?如今抚养一个孩子并非是一件容易的事，从计划开始怀孕就要开始准备。怀孕后各项检查也是一笔不小的开支，等到孩子出生后，不但要付出精力来照顾，还要有足够的金钱来负担奶粉、教育、服装、娱乐等等的开支，这都是一笔不小的开支，几十万到上百万总是要有的。

因此，当今的父母在面临生孩子的问题上，大多都是考虑到抚养孩子是一件比较困难的事情，所以就不敢生孩子。同时由于现在抚养孩子的成本非常的高，让父母都不得不考虑好好打拼生活，为孩子创造更好的生活条件。

在孩子的花费上，教育是一个大的开支，有幼儿开始，到幼儿园、小学、初中、高中、大学各个阶段都非常重要。而在中国“不能让孩子输在起跑线上”这句话影响着所有的家长。幼教更是背后关注。

幼儿是一个家庭的希望，更是民族的未来，幼儿教育水平提高有利于人口素质提升，增加国家发展原动力。数据显示，2015-2019年，全国幼儿园生均教育经费总支出呈增长态势，增速稍有放缓，在2019年有所回升。2019年，全国幼儿园生均教育经费总支出为11855元，同比增长11.34%。

中国幼儿教育发展规划及未来发展趋势分析

幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

随着全国0-6岁幼龄儿童人口的不断增加、目前全国幼儿园的在园人数接近4750万人，2020年突破5500万人，学前三年毛入园率也将突破93%。全国家庭幼教年消费总额已经突破4500亿元人民币。在我国地方教育资源发展极不均衡的背景下，互联网赋能幼教，将造就一个不可估量的巨大空白市场，资本+业内资源由此开始了新一轮的赛跑。

学前教育的良好发展必须建立在幼儿园外部运行机制和内部运行机制并重的基础上，既重视社会层面的体系建设，也要重视学前教育的内部建设。社会体系方面，必须把学前教育放在优先发展的地位，加强统筹规划、宏观管理和督导评估，在经费投入准则、投入标准、投入比例等细则方面补充完善。

人口增长高峰出现，当代年轻父母更希望自己的下一代接受专业化的幼儿教育，这让2020年的幼儿市场超过了7000亿规模，随着幼儿市场规模的不断扩大，幼教也面临了新风口。

第三次婴儿潮群体，如今的80后和90后们，这些年轻家长很多都是受到过高等教育的一代人，所以面对自己的子女教育，作为父母的他们更加相信也更倾向于选择专业化的幼儿园，同时也更舍得为孩子在教育上投资。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了婴幼儿教育目标：到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。该规划指出，要明确政府职责，把发展婴幼儿教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。

农村幼儿教育持续推进

近年来，从国家到地方，都为农村学前教育做了大量的工作，但农村学前教育基础薄弱、村级幼儿班少的问题还存在。实施乡村振兴，必须重视农村地区留守儿童教育的问题。我省应扩大学前教育资源，将农村学前教育纳入基本公共服务体系，新建、改建、扩建一批村级幼儿园，以满足农村适龄儿童接受学前教育的需求。

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