培训整体供给情况分析 中国培训行业发展预测

知识经济时代，是以信息和知识的大量生产和传播为主要特征。并以每年18-20%的递增率发展。然而，与巨大的信息和知识量相比，学习者将会发现自己的“知识贫乏”，已有的知识正变得支离破碎，学习的速度太慢，要学的知识太多，这是由于个人学习的有限性和滞后性与知识增长的无限性和快速性产生极大反差造成的。培训是学习知识的重要途径，现代培训只有在观念、方法、内容等方面进行变革，才能适应时代发展的需要。

培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训。

培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知(内部心理过程的输出)的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。

简单理解，培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。

根据中研普华产业研究院发布的《2022-2027年中国培训行业发展预测与深度前景展望研究报告》显示：

近年来，随着我国对创业创新的鼓励，大量初创企业的诞生为行业带来了巨大新增人才需求。在培训市场发展迅速，国家政策利好培训的风口，职业培训是教育各细分赛道中体量最大的赛道，相比较于普通教育，职业教育依然处于弱势地位，发展完善现代化培训仍面临重重阻碍，但从国家发展职业教育的决心和相关决策上来看，职业培训地位将逐渐提高，并能在实现我国职业培训现代化过程中显现出职业教育的特有优势和特色，培训未来前景一片向好。

2019-2020年我国教育培训行业整体行情较好，海外上市公司总市值大幅增加。但2021年年初以来，教育培训行业监管政策收紧，股票价格大幅下跌，板块总市值持续萎缩，由2020年的8651亿元骤降至4578亿元。

2021年《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台后，教育培训投融资市场开始降温，截至2021年10月，共发生投资事件319起，投资金额达841.25亿元，较2020年已出现下降趋势。

一、培训整体供给情况分析

企查查数据显示，全国范围内共现存49.34万家培训相关企业。广东、江苏和山东，分别以10.1万家、4.7万家和4.5万家位列前三。从注册量上来看，2019年相关企业注册量达7.4万家，同比增长36%;2020年共新增8.1万家，同比增长10%。2021年新增8.5万家。

图表：2019-2021年培训相关企业新增数量(单位：家)

数据来源：企查查

从城市分布上看，企查查数据显示，培训相关企业存量前10的城市中，有3座城市都来自广东省，包括深圳市、广州市和东莞市，其中深圳市数量最多，达5.1万家，占据了广东省总量的50%。杭州市、济南市以及长沙市分别近2万家、1.5万家和1.2万家位列三至五位。

近年来，我国产业结构调整加速，信息技术和互联网技术对传统行业冲击较大，如何适应新经济环境是许多企业面临的新的挑战。新经济环境、新技术、新商业模式的出现不断地冲击着传统的科学理论和企业模式，企业家和高级管理人员需要不断参加培训并补充新的管理知识才能领导企业进行转型升级，新形势新问题使企业更加主动地寻求外部培训机构的智力支持以满足持续发展的需要。

2021年6月30日，人社部印发《"技能中国行动"实施方案》，在"十四五"期间组织实施"技能中国行动"，以培养高技能人才、能工巧匠、大国工匠为先导，带动技能人才发展。国家经济结构转变带来了人才需求转变，当前人才市场供需失衡，教育供给和产业需求还未形成产教良性互动的格局，未来5年，新职业的人才需求规模庞大，高技能人才缺口近千万，这为培训赛道带来了结构性的机会。

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