中国教育信息化发展规划及5G技术发展趋势

中国教育信息化发展规划及5G技术发展趋势

教育信息化的核心内容是教学信息化。教育信息化2.0是指以教育信息化全面推动教育现代化，开启智能时代教育。教育信息化2.0由中华人民共和国教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》于2018年4月13日正式提出，是教育信息化的升级。

近年来，教育信息化作为弥合教育鸿沟的技术手段,得到了国家的高度重视，教育部、国家发展改革委、财政部等多个单位多次发文，以实际行动推进教育信息化建设。稳步推进教育信息化发展，是一件功在当代、利在千秋的大事，“专递课堂”、“名师课堂”和“名校网络课堂”的建设，有助于加快缩小城乡、区域、校际等教学差距。

智慧云课堂是教育信息化的重要载体，可以打破教育资源壁垒，让所有师生们公平地享受到优质教育资源;同时云计算、大数据、人工智能等新技术的加持，可以丰富授课的方式，增加课堂的趣味性，拓宽教学深度，满足个性化教学需求，实现更好、更生动的教学效果。

从我国教育事业的角度、而非 IT 产业的角度来审视，以 5G 为代表的前沿技术，拥有较大的技术使能潜力，有望在未来相当长一段时期内，成为国家教育信息化建设的基石。随着教育信息化 2.0进程的加速推进、社会各界对 5G 关注程度的持续升温，两者的对接和融合，将促进教育及教育信息化的重大变革，对传统的教育、学习方式带来显著冲击。

在 5G 技术和网络环境的支持下，各种教育信息、音 / 视频等资源的共享和交互更加便捷，可以实现教育教学中诸多要素的全新组合，构建全新的教学方式与教育内容呈现形式，甚至推动形成新的教育生态系统。

根据中研普华出版的《2022-2027年中国教育信息化市场投资机会及企业IPO上市环境综合评估报告》显示：

教育部、国家统计局、财政部近日发布了2020年全国教育经费执行情况统计公告。

公告显示，2020年全国教育经费总投入为53033.87亿元，比上年增长5.69%。其中，国家财政性教育经费为42908.15亿元，比上年增长7.15%，占GDP比例为4.22%。“十三五”期间持续做到“不低于4%”，这是自2012年以来连续第九年做到“不低于4%”。

“十三五”期间，全国一般公共预算教育支出累计16.06万亿元，年均增长7.02%，2020年达到36310.47亿元，比2015年增长40.4%。全国幼儿园生均一般公共预算教育经费年均增长12.3%，2020年达到9410.76元，比2015年增长76.48%;全国普通小学生均一般公共预算教育经费年均增长5.08%，2020年达到12330.58元，比2015年增长28.13%;全国普通初中生均一般公共预算教育经费年均增长5.81%，2020年达到17803.6元，比2015年增长32.64%;全国普通高中生均一般公共预算教育经费年均增长8.45%，2020年达到18671.83元，比2015年增长49.99%;全国中等职业学校生均一般公共预算教育经费年均增长5.56%，2020年达到17446.93元，比2015年增长31.05%;全国普通高等学校生均一般公共预算教育经费年均增长2.89%，2020年达到22407.39元，比2015年增长15.33%。

更多教育信息化行业详情，可点击中研普华《2022-2027年中国教育信息化市场投资机会及企业IPO上市环境综合评估报告》。