近年来,"数字城市"和"数字校园" 开始涌现并逐步转变为现实。数字校园是一个庞大的系统工程,数字校园建设初期很难有良好的全局战略。在缺乏可参考成功案例的情况下,数字校园行业往往对高校的特点、需求、重点没有清晰的认识,而是参考面向企业的人事、财务和办公自动化解决方案,来实施信息化建设。
随着数字化技术的进一步发展,实现学校管理数字化、智能化是新时期对学校发展提出的新要求。数字校园系统结合三维可视化技术与虚拟现实技术,再现实际地理环境的真实情况,系统具有动态性和实时交互性的特点。
信息化技术在教育领域中的作用日益提升,财政部对教育领域信息技术的建设投入也不断提升,从2013年的1959亿元增加至2017年的2731亿元,年均复合增长率8.7%左右。2018年教育信息化经费投入更是升至2972亿元左右。
全国已实施数字校园校园一卡通的高等院校预计不超过50%,数字校园新建一卡通系统尚有超过50%即37亿元左右的市场空间。
自教育部发布《教育信息化“十三五”规划》以来,全国各个重要省市已经出台了教育信息化相关的发展规划,有些省份还将智慧校园列入了重点建设任务,提出了明确的智慧校园建设目标和发展方案。目前,江苏省、广东省、浙江省、福建省都正积极制定或已经制定智慧校园建设指南,而其他省份也在积极推动智慧校园的建设。
随着教育经费投入的加大以及国家政策向中西部发展的倾斜,中西部的普通高等学校和其他类型学校的数字校园市场需求将得以释放。
目前,东部地区的绝大多数普通高等学校已经建成相对完善的校园一卡通系统,在今后的一段时期,东部地区的主要需求集中在对原系统的升级改造与更新上。与此同时数字校园中西部的普通高等学校的一卡通系统普及率相对较低,数字校园需求存在较大提升空间。
数字校园是未来校园的蓝图,关乎师生校园生活的方方面面,涉及安全、健康和教育等领域。其基本概念是打造以物联网为基础的一体化环境,以各种应用服务系统为载体,将教学、科研、管理和校园生活充分融合,包含顶层设计、规范标准、物联感知及核心引擎四大特征。2022年该行业前景趋势怎么样?想要知道更多行业详细分析,请点击查看中研普华研究院出版的《2022-2027年数字校园行业市场深度分析及发展规划咨询综合研究报告》。

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