教育部发文严查有偿补课 2021教育培训机构行业市场发展前景分析调研报告

教育部发文严查有偿补课

近日，教育部印发通知，面向全国中小学校和教师，开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治。其中，提出对教师“课上不讲课下讲”、“组织开办校外培训班”、“同家长搞利益交换”等行为零容忍。

教育部门就十分关注校外培训机构的发展，教育部的负责人也是宣称，将会大力整顿校外培训机构，重点整治虚假广告、学科类培训、有失师德风范、教育培训以利益为目的、无办学资质的培训机构，这几类培训机构都是害虫，这样一来大部分培训机构都要消失，这也是为了净化校外的培训机构。此外，教育部还有新规定，在职的教师不能去校外培训机构任职，目的就是为了保障教学质量，如果发现公办教师在校外私自办理补习班，或者任职的话，都会受到严厉的处罚，甚至培训机构也会被取缔。那么，未来教育培训机构行业市场行情如何?

2021教育培训机构行业市场发展前景分析调研报告

中国教育培训行业集中度低，数量众多的中小型机构占据绝大部分市场，行业龙头新东方和好未来所占市场份额均不足行业总体量的 2%。市场研发动力不足和国内资金注入不足是致使行业发展较慢。许多培训机构办学特色不鲜明、没有自身的课程体系已成为整个行业止步不前的瓶颈。教育培训机构市场蓝海延伸至三四线城市。不同培训学校拥有不同核心资源，大城市发家的培训机构逐渐将业务拓展至边远城市，将自身的核心优势与当地的教育情况相结合。

从技术趋势来看，以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的信息技术在教育领域中的应用将越来越广泛，教业务开始智能化、自动化和数字化。随着信息技术的日益进步，可以预见信息技术在中国教育领域必将得到更广泛的应用。其次，教育培训机构产品趋势方面，随着教育培训机构的发展，教育培训机构在深耕自身领域的同时，为了能够让用户重复消费，也应积极发展各类教育产品，即单一产品将走向多样化垂直产品。最后，营销趋势来看，营销理念将逐渐从单纯“砍树式”的效果广告或“种树式”的品牌广告走向品效合一，营销对象逐渐从“广而告之”走向“精准营销”和两者结合，线上营销渠道和线下营销渠道各自的利弊被越来越清晰地认识到，两者逐渐形成互补。

目前中国教育培训机构数量已达20万，到2020年，教育培训机构市场规模将突破1万亿。调查显示，国内城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，教育培训机构占家庭子女总支出的78.3%，81.4%的家庭对于课外培训或者辅导选择在语文、数学、外语等学科类辅导;33.0%的家庭支付于音乐、舞蹈、美术、书法等艺术类培训，14.7%用于体育类训练，其余则归属于科技类的培训。当前，中国教育资源的不均衡，激发了强烈的教育培训需求。

数据显示，2020年中国教育培训机构市场规模约为4003.8亿元，教育培训机构同比增长24.1%，2020Q1中国教育培训机构市场规模680.6亿元，教育培训机构占比大幅提升至31.4%。

教育培训机构将如何发展下去？近日，教育部宣布成立校外教育培训监管司。校外教育培训监管司经中央编委批准成立，主要职责是：承担面向中小学生(含幼儿园儿童)的校外教育培训管理工作，指导校外教育培训机构党的建设，拟订校外教育培训规范管理政策。会同有关方面拟订校外教育培训(含线上线下)机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行，组织实施校外教育培训综合治理，指导校外教育培训综合执法。指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动。及时反映和处理校外教育培训重大问题。

中国教育培训产业市值空间非常巨大。从宏观上讲，中国教育培训产业的总需求达到1.8万亿元，除去正规的学校教育(大约占 60%,折合 1.08 万亿)之后，市场化培训需求达到7200亿元。7200亿元的需求可以滋养一个庞大的社会培训市场，未来市场上将会出现 1-2家年销售收入过1000亿元的超级培训企业，另外，还会产生5-8家年销售收入过100亿元的中型培训企业，以及30家教育培训左右年销售收入过20亿元的上市公司。2008年以来的金融危机导致各大企业纷纷裁员，越来越多的员工选择各项职业培训进行充电，企业也开始渐渐重视与加强员工培训。中国培训市场将迎来庞大的消费需求。

除此之外，未来每年都有上千万的大学毕业生需要就业，而金融危机却使得用工岗位缩减，为了使自己在竞争中拥有绝对的优势，这些毕业生会选择更多的机会参加培训，这也为教育培训市场提供了巨大的商机。具体的讲，未来的培训市场将从目前的培训师导向走向更加以参训学员为中心，培训的侧重点将从企业的实际需求出发，并且最终企业与专业培训机构将形 成合作伙伴关系，联合寻求培训相关的解决方案。

传统教培机构的科技化路径主要从信息化、互联网化、智能化和数据化等方面进行全面的提升和转变，旨在从教育升级为教育科技;教育培训企业多从工具产品向内容服务转变，对接C端的需求，教育信息化公司通常选择公立校或教培机构切入，对接G端、B端需求，旨在从科技升级为教育科技。

未来行业市场发展趋势如何?想要了解更多行业详情分析，可以点击查看中研普华研究报告《2021-2025年中国教育培训行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告》。