贵州省职业教育发展规划 2022贵州省职业教育发展政策 国家为什么大力发展职业教育？

贵州省职业教育发展规划 2022贵州省职业教育发展政策

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。当前，中国拥有1.13万所职业学校、3088万名在校生，已建成世界规模最大的职业教育体系，职业教育实现历史性跨越。贵州省职业教育发展前景如何?未来贵州省职业教育发展规划是什么?

日前，教育部与贵州省联合印发了《教育部 贵州省人民政府关于建设技能贵州推动职业教育高质量发展的实施意见》，把新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化作为主攻方向，加快建设“社会重视技能、人人想学技能、处处可教技能”的技能型社会。教育部与贵州省将多措并举健全学校和社会技能教育体系，扩大职业教育覆盖面，计划到2025年，支持贵州建设30所国家优质中等职业学校等，为西部地区技能型社会建设提供“贵州经验”。

大幅度提升贵州职业教育现代化水平，更好服务高水平发展、促进高质量就业。还将打造立体化产教融合示范性工程，到2022年，培育50个以上产教融合型试点企业;创建10个以上集聚全省高素质人才和高新技术产业的产教融合示范基地。此外，意见提出，将成立职业教育产教融合东西协作联盟。支持与广东省优质职业院校共建50所“粤黔”示范学校。

七项举措构建贵州省现代职业教育体系：

健全职业教育人才培养体系。主要包括扩大中等职业教育办学规模，高水平发展职业专科教育，稳步发展职业本科教育内容。

构建面向社会的技能教育网络。主要包括强化普通学校通用技能教育，发展企业和社会培训机构的岗位技能教育，鼓励社区积极实施技能惠民教育。

夯实职业教育发展基础。主要包括强化“双师型”教师队伍建设，落实职业院校办学自主权，推动智慧职业教育建设和应用。

深化产教融合校企合作。主要包括打造立体化产教融合示范性工程，推动特色产业学院体制机制创新，建立西部产业人才供需研究与发布机制。

打造西部农村技能教育示范工程。主要包括建立乡村振兴人才培养培训基地，促进现代农业技术推广和应用，实施民间技艺传承创新帮扶工程。

建立健全技能人才发展制度。主要包括建立技能荣誉制度，构建和完善资历框架制度，建立职业教育和技工教育融通发展制度。

促进职业教育区域协作。主要包括成立职业教育产教融合东西部协作联盟，创建“中国—东盟”职业教育合作品牌，打造职业教育发展城乡协作示范区。

国家为什么大力发展职业教育？

如今社会对职业人才的需求日渐丰富多样，职业学校的教学内容、办学形式也多样起来，校企合作共建众创空间、实训基地、企业学院等形式，不断延伸职业学校的办学空间。

2021年12月8日，学位委员会办公室发布了一则《意见》，《意见》明确表明将要坚持职业本科与普通本科两种类型、不同特色、同等质量，把职业本科也纳入到现有的学士学位工作体系中。意见指明，未来职业教育将需更标准化、规范化，从而缩短高校与职业院校之间的差距，让普通本科与职业本科具有相同价值。

想大力发展职业教育，让职业本科在企业与社会中与普通本科得到相同的认可，就必须让职业教育更规范化。国家发展战略，需要大批量有一定素质的中级专业技术从事人员，所以，无论是家长还是企业，都期待着职业教育能更加标准化、规范化，培养出真正契合市场需求的职业型人才。

2021年9月23日，贵州省人民政府印发《贵州省职业教育发展若干措施》提出，习近平总书记亲自主持审议《国家职业教育改革实施方案》，明确了深化职业教育改革的重大制度设计和政策举措。李克强总理多次对发展职业教育作出重要批示，要求加快发展现代职业教育。

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