为进一步规范校外培训机构发展,近日,深圳市委教育工作领导小组办公室印发了《深圳市校外培训机构规范治理工作方案》(以下简称《工作方案》),全面规范校外培训机构培训行为,确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻,2年内成效显著,全市教育生态明显好转,人民群众教育满意度明显提升。
2021年8月—2021年9月
摸底、宣传动员阶段:摸清市、区各类校外培训机构底数并进行汇总分类;
2021年10月-2022年6月
集中治理阶段:开展校外培训机构违法违规行为自查和集中检查;
2022年7月—2022年9月
巩固提升阶段:对校外培训机构开展随机跟踪督查,检查问题整改情况、巩固治理成果、防止问题反弹,及时发现、查处新问题。
自“双减”政策尘埃落地后,学科教育经受此番沉重打击,赛道企业破产、跑路、裁员等字眼频频出现在大众视野,整个教培行业陷入黑暗时刻。从参与机构来看,我国教育正处于市场化、民营化阶段。随着民营学校盈利性的法律体系逐步健全,我国盈利性教育组织及公司大范围崛起,但仍以国家投资为主。
根据中研普华研究院《2021-2025年中国校外培训行业竞争分析及发展前景预测报告》报告显示:
校外培训参照学校教育的体系,随着教育政策和升学制度的改变而改变,就像潜在正规学校教育的影子,随着教育地位不断提升,教育竞争不断加剧,作为影子的校外培训也获得了空前的发展机遇,深植于社会文化当中。
为了能够竞争上更好的大学,家长对学校教育的质量和数量不再满足,教不好、教不够,校外培训成为教育竞争的需要,结构性填补了学生的课外时间。2015年,教育创投汹涌泛滥,平均每1.45天出现一起融资,行业吸纳资金和人才的速度令人震惊。家长有提分的刚需,但国家要考虑到教育内卷带来的负面影响,坚持给小学生减负。另外,资本加持之下的校外培训无序扩张,垄断市场的竞争方式还可能极大影响教育的公平性原则。
国家发展改革委、教育部、市场监管总局日前联合印发《关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知》。通知明确,义务教育阶段线上和线下学科类校外培训收费属于非营利性机构收费,学科类校外培训收费实行政府指导价,由政府制定基准收费标准和浮动幅度,并按程序纳入地方定价目录。素质教育是我国教育改革的一个方向,校外培训机构应该顺应教育改革的趋势,把从办学方向从学科培训转变成提高学生的素质上来,促进学生在体育、美育等方面都得到长足发展。
校外培训本身没有问题,问题就在于一个平衡点,一个度。校外培训是主流教育的补足,就像一个影子。有学校才有影子,现在影子要替代学校,这显然是违背国家发展方向的。校外培训有存在的必要,不是把校外培训当作蛇蝎,而是当做辅助工具。教育是为国家发展服务。
想了解更多关于校外培训行业专业数据分析,请点击查看中研普华研究院报告《2021-2025年中国校外培训行业竞争分析及发展前景预测报告》。
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