联合办学市场调研 2022联合办学行业前景及现状分析

联合办学的院校各自拿出本校特色优势专业联合办学，学生可可以任选其中一所学校的公共选修课或专业课，可拿双学位。通过中外合作办学，可以引发我们对现有教育形式甚至制度和机制上的反思，改变我们现有的不适应入世后新形势的旧观念和老做法，促进我国教育经营体制和管理体制的改革和教育市场化。那么，未来国内联合办学行业市场前景及现状如何?

联合办学市场调研 2022联合办学行业前景及现状分析

五年规划是国家对经济社会发展的顶层设计，也是一种纲领性文件。目前中国也是世界上编制五年规划(计划)最多的国家。“十四五”时期是我国经济社会发展的重要历史性窗口期，联合办学行业是全面完成小康社会建设战略目标，向全面实现社会主义现代化迈进承上启下的关键时期，做好“十四五”规划编制工作意义重大、影响深远。

我国中外办学相对集中在上海、北京、山东、江苏、广东等经济、文化较发达的东部沿海地区的大城市;外方合作者主要来自美国、澳大利亚、加拿大、日本、法国、英国等经济发达、科技及教育先进的国家和地区。

此外，中外合作者如北大、清华、复旦、同济等名牌大学;从办学层次看，跨越从幼儿教育到博士的各个学历层次;从专业分布看，开设工商管理类专业的机构和项目居多，大约占36%左右。

联合办学行业发展趋势分析

未来，聚焦“一带一路”，集中优势，整合全省资源境外办学。以河南为例，截至2018年9月，河南省共有中外合作办学机构7个，涉及7个学科、124个专业。中外合作办学本科项目、课程项目和专科项目共有271个。联合办学行业合作高校分布于17个国家或地区，66%以上来自美国、澳大利亚、俄罗斯、爱尔兰及英国五个国家，美国、澳大利亚两个国家占比超过40%。

联合办学行业合作学科共涵盖工学(理学、工学合并为工学)、管理学、经济学、教育学、医学、艺术学及法学等学科。联合办学在各学科所占数量及比例中，工学占39.62%，管理学占27.67%。河南省共有高校139所，其中本科51所，中外合作办学项目中，本科项目是本科高校数量的55%,专科项目来自于14所本科和16所专科院校，机构来自于5所本科高校和2所专科高校。

中研普华产业研究院在对“十三五”以来社会经济发展形势和政策带动的发展成果作进一步研究，对“十三五”时期联合办学行业发展的问题和难题做深入分析，并从2020年开始全面跟进相关规划的制定和研究工作，为联合办学行业规划指导目标和联合办学发展方向提供有建设性的建议，为联合办学行业发展提供准确的市场分析内容和研究成果。

联合办学行业未来展望

未来30年的经济社会发展将历经两个阶段：第一个阶段，到2035年基本实现社会主义现代化;第二个阶段，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。联合办学行业作为迈进新时代的第一个五年规划，“十四五”规划将开启未来30年经济社会发展的新征程。“十四五”规划是迈进新时代的第一个五年规划，是未来30年中国经济发展的新起点。

在激烈的联合办学行业市场竞争中，企业及投资者能否做出适时有效的市场决策是制胜的关键。联合办学行业研究报告就是为了解行情、分析环境提供依据，是企业了解市场和把握联合办学行业发展方向的重要手段，是辅助企业决策的重要工具。报告根据行业监测统计数据指标体系，研究一定时期内中国联合办学行业现状、变化及趋势。

更多联合办学市场调研消息,可以点击查看中研普华产业研究院的《2022-2027年中国联合办学行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告》。