教育部、国家发展改革委、财政部日前发布《关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》,提出鼓励各地建设九年一贯制学校,同时强调不得规划建设豪华学校。
《意见》提出,持续改善学校基本办学条件,提高义务教育教学水平和质量,突出加强农村义务教育薄弱环节这个事关全局的重点,加快推进优质均衡发展和城乡一体化。2021—2025年,城镇学校学位供给满足学生入学需求,全国义务教育阶段56人以上大班额比例进一步降低。
近几年来,我国民办教育行业随着行业限制不断减少,行业发展态势良好。2016年我国民办教育在校生规模约2016年民办教育在校生规模4942万人次,民办教育机构数量达到19.3万所。发展民办教育,能促进教育多元化,让学生拥有更多的选择空间。由于我们的国情是人口多底子薄,公办教育在较长一段时间内仍是保证人人有学上的兜底保均衡的教育。让孩子有更多选择的任务主要由民办教育来实现,这是世界众多国家走过的教育发展之路。
在互联网完成普及后,改造教育行业的序幕也逐渐拉开,互联网教育成为当下教育行业探索的新模式。互联网的发展给中国的教育行业带来了极大的促进,其中包括网络教育、远程教育、在线教育,同时也激发了教育行业的资本投入,从官办、民办以及官民合办等各种资本主体纷纷涉入教育行业,教育也从传统线下教育向线上线下一体化转变。
预测到2025年,我国民办学校(机构)数量将达到28.52万所,年复合增长率在6.1-6.5%之间。2025年,民办学校在校生数量将逼近9000万人,民办教育市场规模将达到2.36万亿元左右,年平均复合增长率近10%。
图表:2019-2025年中国民办教育机构数量预测(单位:万所)

数据来源:中研普华产业研究院
图表:2019-2025年中国民办学校招生人数预测(单位:万人)

数据来源:中研普华产业研究院
图表:2019-2025年中国民办学校在校学生人数预测(单位:万人)

数据来源:中研普华产业研究院
《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称《民办教育促进法》)规定,民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权,保障民办学校举办者、校长、教职工和受教育者的合法权益,鼓励捐资办学,对为发展民办教育事业做出突出贡献的组织和个人给予奖励和表彰。
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