6月起调整部分考试科目名称 “十四五”中国正在快速迈向高等教育普及化

教育部官网发布，根据《教育部教师工作司关于调整中小学教师资格考试部分考试科目名称的通知》(教师司函〔2021〕14号)，教育部考试中心决定自2021年6月起对中小学教师资格考试小学社会等科目名称进行相应调整。

具体如下：

小学面试科目中：“小学社会”调整为“小学道德与法治”。

初级中学笔试科目中：“思想品德学科知识与教学能力(初级中学)” 调整为“道德与法治学科知识与教学能力(初级中学)”。

初级中学面试科目中：“思想品德(初级中学)” 调整为“道德与法治(初级中学)”。

高校基础设施的文化承载功能

大学应具有服务国家建设和社会发展的历史使命和担当。在高等教育漫长发展历程中，一代代大学人凝聚并形成了具有独特精神气质的文明成果。高校在对校园基础设施进行总体布局时，要充分考虑科学精神与人文精神的融合、科学理性与人文关怀的统一，让寓科学与艺术于一体的基础设施成为承载大学精神的标签和名片。

高等教育承担着科技人才培养链最重要的一个环节，即从知识学习到独立科技创新转变的关键环节。随着我国改革经济的发展，我国教育事业也由初步阶段走向成熟，取得了长足的进步，由此也带动了我国高等教育步入大众化。那么，未来高等教育行业市场行情如何?

目前我国高等教育毛入学率已超50%。此外，伴随国家财政资源的倾斜力度不断加大，我国高等教育学校机构的数量也在逐年上升，其中普通高校、研究生培养机构数量逐年稳定增加，造就我国高校机构能够容纳更多的受教育者。但是我国教育资源在高校间分配不均，头部高校资源倾斜严重，造成了严重的政策偏斜，是目前阻碍我国高校平衡发展的一大问题。

中国高等教育在经过大规模扩招以后，已进入了一个比较稳定和更加有序的发展阶段，这对于高等教育的协调健康发展走非常有利的。

高等教育学费价格模型分析

图表：我国高等教育学费价格供给、需求曲线

数据来源：中研普华数据库

中国高等教育在学总规模达到3699万人，占世界高等教育总规模的五分之一，规模位居世界第一。高等教育毛入学率从2012年的30%增长到2017年的42.7%，中国正在快速迈向高等教育普及化。

未来几年，将优化高等教育宏观布局结构。将高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，加快建设一流大学和一流学科。以重点学科建设为基础，继续实施“985工程”和优势学科创新平台建设，继续实施“211工程”和特色重点学科项目。

随着经济建设高潮的到来,我国的教、科、文艺等各项事业也随之展开。

教育行业研究报告在总结中国行业发展历程的基础上，结合新时期的各方面因素，对行业的发展趋势给予了细致和审慎的预测论证。未来教育行业将如何发展?请点击查看中研普华研究院报告《2021-2025年版教育行业兼并重组机会研究及决策咨询报告》。

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